В рамках Недели естественных наук старшеклассники под руководством учителя физики Черновой Юлии Сергеевны провели серию демонстраций занимательных физических опытов для учащихся начальной школы.
Девятиклассницы Алеся и Елисавета пришли к самым младшим ребятам в 1 и 2 класс и показали, как с помощью самых обычных вещей в домашних условиях можно наблюдать поразительные физические явления - радугу, действие атмосферного давления, преломление света.
В 3 классе ребята уже сами смогли принять участие в эксперименте и под руководством Владимира - ученика 9 класса. Общими усилиями создали радугу в стакане!
К самым старшим ребятам в 4 класс пришли восьмиклассники Арсений, Ульяна и Яромир с более сложным экспериментом: совместными усилиями ученики смастерили «батарейку из салата», используя лимон, яблоко и картофелину.
Все дети были увлечены процессом, узнали много нового и интересного и теперь пребывают в ожидании изучения естественных наук в старших классах.
Хочется особенно отметить, как ответственно и увлеченно готовились ученики 8 и 9 классов, самостоятельно подобрали опыты и необходимое оборудование, провели их, и сами при этом получили массу положительных эмоций, вот как говорит об этом Алеся: «Конечно, возникали трудности с поиском хороших экспериментов и их исполнением, но при этом все дети остались довольными, смотрели с удивлением и вниманием на наши несложные махинации. Это было очень приятно, да и нам самим было интересно проводить такое мероприятие, ведь к нам в начальной школе никто не приходил с опытами. Это замечательно, что мы смогли научить чему-то ребят, да и, по правде говоря, научились сами».
Ученики 3-го класса: «Благодарим за занятие! Мы поняли, что физика это интересно, увлекательно, волшебно, завораживающе.... ».
29 апреля. Яркий и насыщенный день в гимназии. Конкурс чтецов на церковнославянском языке, методическое мероприятие для учителей воскресных школ и преподавателей православных гимназий, Открытый урок ЦСЯ и литературно-музыкальная постановка, посвященная поэтам, писателям и их мамам.
50 участников, 10 православных гимназий и воскресных школ Владимирской епархии, десятки прочитанных молитв, тропарей, кондаков, отрывков Евангелий.
Жюри конкурса: Татьяна Ваниковна Оганян, регент Архиерейского хора Свято-Успенского Кафедрального собора Владимирской Митрополии;
Певчая архиерейского хора Мешкова Юлия Сергеевна;
Протоиерей Андрей Чикин - Клирик Свято-Успенского Кафедрального собора Владимирской Митрополии, духовник гимназии; Наталья Александровна Климина - регент Свято-Вознесенского храма г. Владимира.
Члены жюри оценили отличную подготовку учащихся и то, как за три года проведения Конкурса у участников изменились техника, грамотность и понимание церковного текста.
Победителями Конкурса стали:
Категория 5-7 классы:
I место - Варивашеня Варвара ()
II место - Пархоменко Анастасия (Воскресная школа Свято-Воскресенского прихода г.Собинки), Мышенкова Ксения (Воскресная школа при Центре подготовки церковных специалистов г. Гусь-Хрустальный)
III место - Смутко Полина (), Тихонова Нина (ЧОУ «Суздальская Православная гимназия»).
СПЕЦПРИЗ получил Зажарнов Ярослав за понимание текста.
Категория 8-11 классы:
I место - Емельянова Алена (), Смирнов Денис (Воскресная школа при Центре подготовки церковных специалистов г. Гусь-Хрустальный)
II место - Тарасова София (Воскресная школа Свято-Воскресенского прихода г.Собинки), Щербакова Варвара (Православная средняя общеобразовательная школа им. святителя Арсения Элассонского г.Суздаль).
III место - Умарова Евфросиния (), Аксенов Александр (ЧОУ «Православная гимназия во имя Святителя Афанасия Епископа Ковровского»), Козлова Алена ( )
ГРАН-ПРИ конкурса - Пархоменко Надежда (Воскресная школа Свято-Воскресенского прихода г.Собинки). Надежда награждена почетным правом чтения Шестопсалмия на Архиерейской службе.
Поздравляем всех участников и благодарим за приезд! Благодарим педагогов за труд в деле приобщения учащихся к ценностям и богатству церковнославянского языка и воспитание внимательного отношения к слову!
В рамках проекта «Родная речь. 101-й км», над которым работает гимназия в этом году, на Неделе естественных наук старшеклассники рассказывали своим товарищам о знаменитых ученых-физиках.
Восьмиклассники Арсений, Яромир и Ульяна выбрали биографию уроженца Мурома, изобретателя телевидения Владимира Козьмича Зворыкина, а Дмитрий из 9 класса - биографию другого нашего земляка, Александра Григорьевича Столетова, открывшего закон фотоэффекта.
Ученица 9 класса Мария рассказала о непростой судьбе создателя советской водородной бомбы, знаменитого правозащитника и лауреата Нобелевской премии мира Андрея Дмитриевича Сахарова.
Такое мероприятие стало очень полезным для ребят, поскольку на уроках не всегда получается уделить время биографии ученых, а их личности, несомненно, могут стать примером и нравственным ориентиром для школьников.
Неделя предметов естественно-научного цикла. Урок химии в 9 классе.
25 апреля в гимназии прошел открытый урок химии в 9 классе. Темой урока стала
«Классификация органических соединений». Таким образом, девятиклассники заглянули в «будущее», ведь органические вещества изучают в 10 классе. Гимназисты смогли не заблудиться «в дремучем лесу» химических веществ.
В ходе урока учащиеся составили схему классификации органических соединений. Ребята участвовали в общем обсуждении, выполняли творческие задания и даже успели провести лабораторный эксперимент.
В ходе занятия девятиклассники совершенствовали навыки сравнения, наблюдения, анализа и систематизации материала. Эти умения, безусловно, пригодятся им в будущем.
Учитель химии - Наталья Александровна Никулина.
Интересный факт, который отметили в ходе урока. Вспоминая о нашем годовом проекте «Родная речь. 101 км», обратили внимание на 101-й элемент в таблице Менделеева, а также на элемент с атомной массой 101. Получилась очень интересная научная рифма. Самым любопытным предлагаем тоже оценить это совпадение.
Неделя предметов естественно-научного цикла. Урок алгебры в 8 классе.
Учитель - Ирина Александровна Калинина.
В течение всего урока ребята искали ответ на вопрос «Что такое математическая грамотность?» и каким образом можно с её помощью решать задачи про репрессированных писателей и поэтов.
Работали с математическими моделями: графиками, площадью, таблицами, функциями, учились отбирать информацию, работать с источниками, сопоставлять данные, применять математику для решения проблем.
«Открытый урок по алгебре нам очень понравился! Мы получили массу впечатлений от заданий про репрессированных писателей с использованием алгебры. И как оказалось 24 апреля, когда был наш урок, был день рождения у Николая Алексеевича Заболотского. За урок мы узнали много нового как о писателях и ГУЛАГе, так и о том, где брать нужную информацию из таблиц, графиков и диаграмм. Спасибо всем за этот чудесный урок!», - , 8 класс.
Облако слов
Акции
Ангел смотрит с высоты
Внеурочная деятельность
Город Светлоград
Дополнительное образование
Духовно нравственное воспитание
Зову я в душу Серафима
Конференции
Летний лагерь
На Божественной страже
Неопалимая купина
Олимпиады и конкурсы
Пасха Красная
Святитель Афанасий
Сестричество
Спектакли
Спорт страничка
Хор
Храм
Чтения