Урок-итог, на котором ребята вместе со своим учителем истории Марией Александровной Слинкиной обобщали изученный материал по периоду правления Петра I.

Педагог сумела заинтересовать всех обучающихся. Изложение материала носило проблемный характер. Перед учениками стояла непростая задача - попытаться сформировать свою точку зрения на деятельность русского императора, а также ответить на вопрос «Почему оценка деятельности Петра Великого уже более двух веков вызывает споры?»

Анализируя мнения историков, сопоставляя факты, вспоминая пройденный ранее материал, ученикам 8 класса удалось показать высокие знания предмета, хорошую работу и сделать любопытные выводы.