Login

Вы успешно вошли в свой аккаунт

Register

User Registration
or Отмена
Версия для слабовидящих Login Close
zoofirma.ru
---

---
zoofirma.ru
A+ A A-

Редактор сайта VLPG.RU

  Дорогие друзья, я рад приветствовать вас на этом сайте, надеюсь мои статьи вам будут интересны...

Адрес сайта: http://www.vlpg.ru Эл. почта: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

3 апреля, в субботу, я и мои одноклассники отправились в гости к 4 классу. Но не просто так. Вместе с учителем математики Безлепкиной Екатериной Анатольевной мы провели необычный урок математики. Урок под названием «Космическая викторина».

Для начала нужно было рассказать четвероклассникам о различных головоломках, об истории их создания. Они внимательно слушали и пытались понять смысл каждой.

Разгадывание головоломок очень увлекательное занятие, ученики 4 класса внимательно нас слушали и поэтому они справились со всеми заданиями.

Нам с учениками было очень приятно работать. Хоть мы и знали разгадки, всё равно было очень интересно разгадывать головоломки вместе со всеми. Это был увлекательный урок как для младшклассников так и для нас. 

Сергей Дмитриев, 7 класс

А вы знаете что такое Танграм?

В нашей гимназии до недели точных наук многие не слышали про эту китайскую головоломку. Поэтому, мы ученицы 11 класса, Бардина Елена и Алатина Ксения, вместе с учителем математики Калининой Ириной Александровной отправились просвящать гимназистов. На большой перемене мы собрали учащихся из разных классов и выдали каждому по квадрату, разрезанному на семь определенных частей — это и есть танграм.

Из этих частей можно собрать, наверное, миллион самых различных фигурок! Мы предложили, для тренировки, вертолёт. А после на скорость выкладывали из треугольников, квадрата и параллелограмма домики, котов, лебедей и зайцев.

Кажется, что нет занятия проще, но если помнишь о том, что все фигурки должны быть использованы, и при этом нельзя «налезать» одной на другую, то оказывается, что не так уж это и легко.

В этом особый интерес головоломок, не всегда, кто старше решает лучше. Так, у нас победителями стали шестиклассники — Полина Войтенко и Максим Захаров. Они быстрее всех придумывали, как сложить показанную композицию. А мы проверяли, всё ли правильно, и не давали остальным подсматривать — пусть думают сами!

С танграмом мы познакомили даже первоклассников — им пришлось давать больше подсказок и поднимать с пола потерянные детали. Но они тоже справились с хитроумной загадкой.

На неделе естественно-научных дисциплин математику любят все. «Танграм — это не примеры решать» - заметил один первоклассник. А ведь он ещё про интегралы не слышал...

Лена Бардина, 11 класс

А вы знаете что такое Танграм?

В нашей гимназии до недели точных наук многие не слышали про эту китайскую головоломку. Поэтому, мы ученицы 11 класса, Бардина Елена и Алатина Ксения, вместе с учителем математики Калининой Ириной Александровной отправились просвящать гимназистов. На большой перемене мы собрали учащихся из разных классов и выдали каждому по квадрату, разрезанному на семь определенных частей — это и есть танграм.

Из этих частей можно собрать, наверное, миллион самых различных фигурок! Мы предложили, для тренировки, вертолёт. А после на скорость выкладывали из треугольников, квадрата и параллелограмма домики, котов, лебедей и зайцев.

Кажется, что нет занятия проще, но если помнишь о том, что все фигурки должны быть использованы, и при этом нельзя «налезать» одной на другую, то оказывается, что не так уж это и легко.

В этом особый интерес головоломок, не всегда, кто старше решает лучше. Так, у нас победителями стали шестиклассники — Полина Войтенко и Максим Захаров. Они быстрее всех придумывали, как сложить показанную композицию. А мы проверяли, всё ли правильно, и не давали остальным подсматривать — пусть думают сами!

С танграмом мы познакомили даже первоклассников — им пришлось давать больше подсказок и поднимать с пола потерянные детали. Но они тоже справились с хитроумной загадкой.

На неделе естественно-научных дисциплин математику любят все. «Танграм — это не примеры решать» - заметил один первоклассник. А ведь он ещё про интегралы не слышал...

Лена Бардина, 11 класс

План проведения недели естественно-научных дисциплин

в рамках годового проекта «Небеса» 29 марта – 3 апреля 2021 г.

 

Название мероприятия

Класс

Дата и время проведения

Ответственные

1

Пробный ЕГЭ

математика, химия

11

Понедельник

29 марта

2 – 5 уроки

Калинина И. А., Никулина Н.А.

2

Открытый урок химии по теме: «Предмет – органическая химия»

9

Понедельник

29 марта

6 урок

Никулина Н.А., учитель химии

3

Открытый урок математики «Применение распределительного свойства умножения при упрощении выражений»

6

Вторник,

30 марта,

2 урок

Калинина И.А., учитель математики

4

Сложи головоломку «Танграм»

5 – 9

Вторник, среда 30 – 31 марта,

1-ая большая перемена

Бардина Лена, Алатина Ксения

(кабинет информатики)

5

Открытый урок биологии «Многообразие грибов»

5

Среда,

31 марта,

2 урок

Никитина А.А., учитель биологии

6

Математическая игра «Лествица»

6, 9, 11

Четверг, 

 1 апреля,  6 урок

Калинина И.А.

7

Викторина                         «Космические головоломки»

4, 7

Суббота

3 апреля,  1 урок

Учитель математики и информатики               

Безлепкина Е.А.

8

Презентации к 130-летию со дня рождения А.Н. Барсукова – математик Земли Владимирской

1) «А.Н. Барсуков – гордость земли Владимирской»;

2) «Учебник "Алгебра 6 – 8"      А.Н. Барсукова»

5 – 7

В течение недели

Курилова Мария, Звонарёва Мария

2001 Владимирская Православная гимназия