26 ноября 2025 года во Владимирском государственном университете состоялось пленарное заседание регионального этапа XXXIV Международных Рождественских образовательных чтений. Масштабный форум, посвященный теме «Просвещение и нравственность: формирование личности и вызовы времени», объединил представителей духовенства, власти, науки, образования и общественности.

В работе пленарного заседания приняли участие высшие иерархи Русской Православной Церкви, руководство Владимирской области и университета. В своих приветственных словах они подчеркивали важность совместной работы в деле духовно-нравственного воспитания молодежи.

Торжественная часть мероприятия включала не только официальные речи, но и яркие музыкальные выступления творческих коллективов. Среди выступающих особое впечатление на гостей произвел хор Владимирской православной гимназии «Светлоград» под руководством Елены Федоровны Красновой. Юные артисты исполнили песню «Взрослые люди» на стихи Беллы Ахмадулиной и музыку Микаэла Таривердиева, создав в зале особую, проникновенную атмосферу.

Также в рамках мероприятия состоялась церемония вручения епархиальных наград. Медалями и архиерейскими грамотами за вклад в сохранение традиционных ценностей и сотрудничество с Церковью в сфере образования были отмечены представители регионального министерства образования и администрации города.
Особое внимание было уделено подведению итогов регионального этапа Всероссийского конкурса «За нравственный подвиг учителя». В этом году в конкурсе участвовали 94 педагога, представивших 52 работы.

Победители были определены в нескольких номинациях.

Среди награжденных – Алла Николаевна Комарова, учитель начальных классов Православной гимназии во имя Святителя Афанасия Епископа Ковровского, которая одержала победу в номинации «Лучшая методическая разработка по предметам: Основы религиозных культур и светской этики (ОРКСЭ), Основы духовно-нравственной культуры народов России (ОДНКНР)». Эта победа является признанием высокого профессионализма и педагогического таланта Аллы Николаевны.

Программа Чтений продолжилась научно-практической конференцией, где с докладами выступили эксперты в области богословия, педагогики и медиа из ведущих вузов страны. Они обсудили роль культуры, медиа и личности учителя в процессе просвещения и нравственного формирования личности.

Проведение Рождественских чтений во Владимире стало значимым событием, подтверждающим важность объединения усилий Церкви, государства и общества в решении актуальных вопросов воспитания и образования.

24 ноября состоялось празднование Дня Православного Детского Сестричества во имя цесаревича Алексия. Исторически Сестричество было организовано 22 ноября, в праздник иконы Божией Матери «Скоропослушница». В этом году торжества прошли 24 ноября, однако дата не изменила общего настроя: дух праздника, радости и служения сохранился полностью. Сама Пресвятая Богородица через Свой чудный образ объединяет нас в этом общем деле милосердия.

После богослужения состоялся важный и торжественный момент – батюшка освятил шевроны для всех новых членов Сестричества и накидки для девочек. Затем он лично вручил их каждому, напоминая о том, что вступление в Сестричество – это не только честь, но и ответственность. Перед вручением батюшка обратился к детям с содержательной и очень тёплой проповедью. В ней батюшка напомнил нам о притче о добром самарянине – о том, что истинное милосердие проявляется там, где человек не проходит мимо чужой беды, а готов помочь сердцем и делом. Мы прикрепляем видео проповеди прямо в этом посте, чтобы каждый мог услышать эти слова и ещё прочувствовать атмосферу праздника.

После литургии и принятия новых членов в Сестричество, мы вспомнили историю создания нашего Сестричества, его связь с подвигом цесаревича Алексия и новомучеников, а также обратили внимание на добрые дела, которые совершают наши ребята: помощь ветеранам, участие в благотворительных проектах, посещение детских учреждений, творческое служение и участие в гимназических проектах. Ученики начальной школы прочитали проникновенные стихотворения, не оставив ни одного зрителя равнодушным.

Мы сердечно поздравляем всех новых сестёр и братьев! Желаем им усердия, вдохновения, крепости духа и радости в добрых делах.

Спасибо всем, кто разделил этот день с нами!

24 ноября 2025 года в стенах ЧОУ «Православная гимназия во имя Святителя Афанасия Епископа Ковровского» царила особая, оживленная атмосфера. В рамках Регионального этапа XXXIV Международных Рождественских образовательных чтений «Просвещение и нравственность: формирование личности и вызовы времени» (секция отдела религиозного образования и катехизации Владимирской епархии) в гимназии прошло крупное событие — Семинар-практикум для учащихся православных гимназий и общеобразовательных школ по православной культуре «На страже Веры».

День начался с духовного укрепления — Божественной Литургии в домовом храме святителя Афанасия Епископа Ковровского.

Торжественным и трогательным моментом стала музыкально-литературная композиция «Сестры милосердия», посвященная вступлению новых братьев и сестер в детское «Свято-Алексеевское сестричество».

В этот день гимназия также выступила в роли муниципальной площадки для проведения общероссийской олимпиады по Основам православной культуры среди учащихся 4-11 классов — победителей школьных этапов из образовательных учреждений города Владимира и православных гимназий.

Центральным событием семинара стал интеллектуальный брейн-ринг «На Божественной страже» для команд православных гимназий и общеобразовательных школ (9-11 классы). За игровыми столами встретились команда СОШ №11 г. Владимира, команда учащихся и команда педагогов Православной гимназии.

Игра, проходившая в захватывающем формате «Своей игры», потребовала от участников глубоких знаний по сложным и важным темам:
- Сталинские репрессии
- Исторические деятели, пострадавшие в ходе репрессий
- География гонений
- Новомученики земли Владимирской
- Житие Патриарха Тихона

Почетными гостями и членами жюри мероприятия выступили:
Серикова Надежда Александровна, руководитель отдела религиозного образования и катехизации Владимирской епархии.
Иерей Алексей Горев, сотрудник отдела религиозного образования и катехизации Владимирской епархии.
Иерей Антоний Роменский, сотрудник отдела религиозного образования и катехизации, духовник гимназии.
Иерей Дмитрий Петроченко, преподаватель гимназии.

Несмотря на соревновательный дух, игра прошла в теплой, дружеской атмосфере. По итогам напряженной борьбы места распределились следующим образом:

7 ноября коллектив педагогов гимназии совершил паломническую поездку, чтобы прикоснуться к духовным истокам и истории родного края.

Первым пунктом назначения для них стала Свято-Введенская островная пустынь — уникальный монастырь в Судогодском районе, расположенный на острове посреди живописного озера. Тишина, умиротворение и потрясающая природа этого места создали особую, молитвенную атмосферу. Педагоги познакомились с богатой историей обители, ее святынями и насладились спокойствием, которое дарит этот островной уголок.

Далее их путь лежал в дом-музей святителя Афанасия (Сахарова), епископа Ковровского. Эта часть поездки оказалась особенно проникновенной - святитель Афанасий - небесный покровитель гимназии. Учителя побывали в маленьком домике, где жил исповедник веры, помолились в его келье и с особым благоговением приложились к частице святых мощей.

17 ноября 2025 года во Владимире состоялось значимое просветительское событие.
По благословению митрополита Владимирского и Суздальского Никандра, в большом зале кинотеатра «КиноМакс-Руськино» прошёл вечер, посвящённый осмыслению глубоких тем, а среди его участников были и наши педагоги гимназии!

Мероприятие было организовано Отделом паломничества и религиозного туризма Владимирской епархии в рамках регионального этапа Рождественских образовательных чтений «Просвещение и нравственность: формирование личности и вызовы времени».

Почётным гостем встречи стал всемирно известный российский режиссер, лауреат Каннского кинофестиваля Павел Лунгин, автор таких глубоких картин, как «Остров», «Царь», «Олигарх» и «Такси-блюз».

Центральным событием вечера стал показ одной из самых знаковых работ мастера — фильма «Остров» (2006), блестяще воплощенного на экране актером Петром Мамоновым. Эта картина, удостоенная множества престижных наград, задала высокий духовный тон последующей беседе.

После кинопоказа Павел Лунгин провел творческую встречу с многочисленными зрителями, в ходе которой поделился своими размышлениями о самом важном. Были затронуты ключевые темы: место русской культуры как цивилизационного кода, незыблемая роль православной веры как ее фундамента, а также важность гармоничного сочетания знаний, интеллекта и духовности для формирования будущего России.

Благодарим Паломнический Центр Владимирской епархии за возможность для наших педагогов получить уникальную возможность не только соприкоснуться с творчеством выдающегося режиссера и посмотреть фильм «Остров», но и принять участие во встрече с выдающимся режиссером Павлом Лунгиным.

В пятницу, 14 ноября, в стенах нашей гимназии царила особая, вдохновляющая атмосфера. Ученики стали участниками классных часов, посвященных годовому проекту «На Божественной страже». Десятый класс подготовил для младших товарищей глубокие и проникновенные сообщения о людях, чьи жизни стали примером истинной веры, стойкости и служения.
Вместе мы вспомнили некоторых новомучеников:
• Святителя Афанасия (Сахарова), чье имя носит гимназия, и кто олицетворяет для нас верность Церкви и терпение в годы гонений.
• Феодора Лебедева, который показал пример несгибаемой воли, пройдя через тяжелейшие допросы, но оставшись верным своим убеждениям.
• Георгия Седова, посвятившего жизнь помощи людям и тихому, но столь важному труду по восстановлению поруганных святынь.
• Святейшего Патриарха Тихона, который в бурю революционной смуты не оставил своего служения и сохранил непоколебимую веру, став духовным маяком для миллионов.
Эти истории – не просто страницы из учебника. Это живое свидетельство того, как человек может остаться на «Божественной страже»: в мыслях, поступках и в самой своей жизни, даже перед лицом величайших испытаний.

11 ноября группа старшеклассников и учителей нашей гимназии посетила выступление известного православного богослова, профессора Московской духовной академии Алексея Ильича Осипова. Встреча с профессором прошла в стенах Владимирского государственного университета, где он выступил с лекцией на тему «Жизнь, зачем ты мне дана».
В своей лекции Алексей Ильич поделился с аудиторией глубокими размышлениями о смысле человеческой жизни, роли веры в становлении личности и важности нравственного выбора в современном мире. Наши гимназисты с большим вниманием и интересом слушали выступление.
От всей души выражаем благодарность Паломническому центру Владимирской епархии за прекрасную организацию мероприятия и предоставленную нашим ученикам уникальную возможность услышать выступление одного из самых авторитетных духовных педагогов нашего времени.

12 октября в стенах нашей гимназии состоялась важная и добрая встреча. Учащиеся 5 класса получили особое приглашение от членов сестричества — Дарьи В. и Дарины Т. Они рассказали своим младшим товарищам об истории и делах Детского Свято-Алексеевского сестричества и пригласили их вступить в его дружные ряды.

Ребята узнали, что сестричество было организовано при Владимирской православной гимназии 22 ноября 2003 года — в день праздника иконы Божией Матери «Скоропослушница». Эта дата и стала Днем его рождения.

А кто же такой цесаревич Алексий, чье имя носит сестричество?
Это единственный сын последнего российского императора Николая II, мальчик с нелегкой судьбой. С рождения он страдал от тяжелой болезни, но, несмотря на боль, рос добрым и отзывчивым ребенком, любившим свой народ. Его жизнь, полная страданий и смирения, стала примером стойкости и веры. Цесаревич Алексий причислен к лику святых как страстотерпец.

А чем же занимаются сестры и братья в нашем сестричестве? Дела у них самые важные и добрые:
Посещают Дом ветеранов, даря пожилым людям не только помощь, но и самое ценное — живое общение.
Готовят концерты и спектакли для тех, кто нуждается в поддержке.
Ходят в гости в детский сад и коррекционную школу-интернат, даря детям радость.
Помогают в организации благотворительной ярмарки «Белый Цветок».
Осуществляют дежурство в храме и помогают в организации гимназических праздников.

Сестры милосердия чтят память основателя Владимирской общины сестер милосердия, Михаила Михайловича Леонтьева, и ухаживают за его могилой.

«Только так, прикосновением к чужой боли, нужде, горю можно стать настоящим Христианином», — вот главный принцип, которым руководствуются ребята.

Но и, конечно, главная цель каждого участника сестричества — это хорошая учеба и прилежное поведение. Ведь именно это — наше основное детское послушание.

Присоединяйтесь к нашему сестричеству! Вместе мы сможем сделать этот мир добрее и светлее!

В рамках Недели начальной школы и годового проекта гимназии «На Божественной страже» в фойе организована уникальная выставка, посвященная творчеству современного русского писателя Иоанна Рутенина, чьи добрые и поучительные сказки стали источником вдохновения для наших учеников. Выставка оформлена в виде настоящего диафильма.

Каждый класс начальной школы выбрал одну из сказок автора. Ребята не просто нарисовали иллюстрации, но и сопроводили их текстом из самой сказки. Таким образом, пройдя вдоль всех работ, можно буквально «прочитать» и «увидеть» мудрые истории, погрузиться в их мир, вынести для себя важный урок и узнать что-то новое.

В рамках Недели начальной школы заместитель директора по воспитательной работе Ольга Викторовна Андрианова и учитель физической культуры Мария Олеговна Попова подготовили и провели для учащихся 1-4 классов квест «На Божественной страже». В организации и проведении станций педагогам активно помогали члены сестричества.

Перед началом путешествия с напутственным словом к юным участникам обратилась Ольга Викторовна: «Ребята, наша гимназия — это особый пост на страже самого главного: веры, добра, правды и любви к Родине. Сегодня вам предстоит пройти по следам настоящих героев, которые несли эту службу. Помните, "на свете смерти нет", пока мы помним о подвигах и продолжаем делать добрые дела!»

И игра началась! Ребята, разделившись на группы, отправились по станциям, каждая из которых открывала им одну из главных ценностей.

Наши станции и подвиги:

Несколько недель ученики 11 класса нашей гимназии готовили уникальную театрализованную постановку первого действия пьесы М.Горького «На дне». Сценаристом и режиссёром стала ученица этого класса Войтенко Полина, которая мастерски воплотила текст Горького через постановку, погрузив всех участников в атмосферу ночлежки — места отчаяния и социального дна.

Ребята сыграли своих героев так правдиво, что зрители почувствовали всю остроту их безнадёжности. Зрители наблюдали за бойкой торговкой пельменями Квашней (М.Шмонина), жестоким и равнодушным слесарем Клещом, сживающим со света свою больную жену (А.Курилов и П.Войтенко), спившимся Актёром, еще умеющим проявить немного сочувствия к больной жене Клеща (М.Лизунов), карточным шулером Сатиным, часто битым за обман (Юдин А.), ловким вором Васькой Пеплом (Перов Я.), разорившимся дворянином Бароном (Романов Н.), сожительствующим с презираемой им Настей (Войтенко П.), которая зарабатывает нечестным трудом на улице и упивается любовными романами дома, и лицемерным хозяином ночлежки Костылевым (Пермяков М.).

Но настоящее волшебство произошло, когда учитель Завьялова Наталья Алексеевна включила в живой диалог актеров и зрителей. Она организовала анализ образов пьесы, задавала вопросы и проверяла, насколько глубоко аудитория поняла внутренний мир героев.

Эпиграфом урока стала фраза «Какова цена человека?» — тема, вокруг которой строилась вся дискуссия. И актеры, и зрители обсуждали, есть ли среди героев те, кто не безнадежен, чей шанс выйти из лабиринта отчаяния всё-таки существует. В ходе диалога участники пришли к выводу, что большинство героев ночлежки — это персонажи без веры в себя, не способные услышать и пожалеть ближнего. Каждому из них важно было бы увидеть, что их судьба может измениться, если бы они перестали утопать в своих грехах и начали обращать внимание на ближнего.

Этот урок был не только погружением в литературный текст, но и возможностью задуматься о ценности человеческой жизни, о необходимости сострадания и поддержки. Вопрос, который оставался с каждым: что определяет цену человека и можно ли сохранить эту цену, оказавшись "на дне"?

Особая ценность этого занятия — возможность увидеть, насколько значимо осмысление классики через живую дискуссию и театрализованную постановку, ведь иногда именно так можно постичь глубже смысл произведения и понять важность искренних человеческих отношений в повседневной жизни.

В рамках Недели начальной школы, приуроченной к годовому проекту гимназии «На Божественной страже», у второклассников прошел необычный и глубокий урок литературного чтения.

С чего началось погружение?
Ребята вспомнили имена изученных авторов.
В ходе занимательной игры «отыщи имя» познакомились с именем Крылова и узнали о его нелёгком детстве.
Открыли для себя новый литературный жанр — басню, а в игре «Иду в гости» выяснили, что многие герои басен Крылова — это животные, за чьими образами скрываются человеческие характеры.

Центральной темой урока стала знаменитая басня «Лебедь, Рак и Щука». Школьники не просто прочитали произведение, но и активно обсуждали, почему героям так и не удалось сдвинуть воз с поклажей. А затем урок вышел на новый, духовный уровень, тесно переплетаясь с темой общегимназического проекта.

Ребята вместе с педагогом поразмышляли над вопросом: «А смогли бы герои басни стоять на Божественной страже?». Этот вопрос заставил их задуматься о собственной жизни. Школьники пришли к выводу, что часто и у них самих мысли, слова и поступки бывают несогласованными, как у незадачливых героев басни.

Вместе они обсудили, как важны в любой команде согласованность и единение, и выяснили, что основой настоящей гармонии является принцип триединства Бога.

Урок получился живым, интересным и наполненным важными открытиями. Он не только познакомил детей с классикой литературы, но и помог им сделать шаг к осмыслению таких глубоких понятий, как единство, согласие и вера.

Благодарим Диану Степановну за вдохновенный и мудрый урок!

 В гости к нашим девятиклассникам пришла Анна Кочеткова, студентка 4 курса Колледжа культуры и искусства.

Она рассказала ребятам о том, как поступить в колледж, о насыщенной студенческой жизни, творческих проектах и возможностях, которые открываются перед студентами. Спасибо Анне за такую искреннюю и полезную встречу!

30 октября в стенах гимназии прошел удивительный мастер-класс от творческой мастерской "Дерево Декор"! Ребята из разных классов окунулись в мир русской традиции и подарили жизнь новым матрешкам! 

Под руководством Алены Сбруевой, юные художники с увлечением выводили узоры кисточками, расписывая каждую деталь с особым старанием. Алена не только показала, как творить красоту, но и поделилась захватывающей историей появления матрешки, которая вызвала настоящий шквал вопросов и неподдельный интерес у ребят.

Это был день, наполненный творчеством, знаниями и русской культурой!

29 октября в рамках Недели начальной школы, посвящённой годовому проекту гимназии «На Божественной страже», в 4 классе прошёл открытый урок русского языка, который провела учитель Алла Николаевна Комарова. Этот урок стал глубоким и проникновенным размышлением, связавшим грамматику с историей и духовными ценностями в год 80-летия Победы советского народа над фашистской Германией.

С чего начался урок? С единства! Работая в парах, ребята собирали пословицы из «рассыпавшихся» слов. Все они были объединены одной темой — единство народа в годы испытаний. Именно через эту призму ученики вышли на главную тему урока: обобщение знаний о предложении.

Но как проявляется единство? Чтобы найти ответ, четвероклассники обратились к истории. Они работали в группах с отрывками из обращения митрополита Московского Сергия, написанного в суровые военные годы. Ребята определили главную мысль: нашу Родину не раз пытались поставить на колени, но предки не падали духом, помня о долге перед Отчизной и верой. В этих древних текстах ученики нашли предложения с однородными членами и грамотно доказали свою точку зрения.

Затем началось самое важное — рассуждение: «Чем можно послужить Отечеству?» На доске, как по волшебству, начала оживать история. Появились названия городов-героев, и карта боевых действий со стрелками стала заполняться не датами, а качествами-добродетелями, которые ребята выявляли, читая исторические источники.

Они погрузились в историю блокадного Ленинграда и узнали о чудотворной Казанской иконе Божией Матери, оберегавшей город. Размышляя над вопросом «Что же спасло Ленинград, несмотря на страшные мучения?», школьники не только нашли ответ в вере и стойкости ленинградцев, но и без труда нашли в тексте предложение с прямой речью, объяснив все знаки препинания.

Говорили и о тяжелейших боях под Москвой, о беспримерном подвиге 28 героев-панфиловцев у разъезда Дубосеково. Ребята осознали, что в основе их подвига лежит высшая христианская любовь, о которой сказано: «полагают душу свою за други своя». И снова на карте добродетелей появлялись новые слова: мужество, самопожертвование, любовь.

Практическая работа на уроке была неразрывно связана с главной темой. Ребята определяли части речи в предложениях о войне, читали настоящие письма с фронта, наполненные верой, надеждой, милосердием и состраданием. Они выполняли грамматические задания: находили предложения с обращением и проводили их полный разбор.

Урок подвёл детей к главному выводу: наш народ перенёс непостижимые муки, но сохранился как единый народ, объединённый общим духом и вечными ценностями. В завершение, найдя восклицательные предложения в стихотворении о войне, ученики совершили последнее открытие. Буквы в словах-добродетелях на карте сложились в ключевую фразу всего проекта гимназии — «НА БОЖЕСТВЕННОЙ СТРАЖЕ».

Это и есть главный итог урока: стоять на страже своего сердца, ведь именно там происходит главная битва между добром и злом. А такие качества, как вера, любовь и самопожертвование, — это и есть то оружие, которое однажды помогло нашему народу отстоять Родину и которое всегда будет оберегать нас самих.

Благодарим Аллу Николаевну Комарову и четвероклассников за урок, который тронул до глубины души и показал, что русский язык — это не просто правила, а живая связь поколений и вечных истин.