10 марта во Владимирском институте развития образования имени Л.И. Новиковой состоялся семинар, посвященный одной из ключевых тем современного образования — «Сохранение исторической памяти, противодействие попыткам фальсификации истории, сохранение и укрепление традиционных российских духовно-нравственных ценностей». Мероприятие собрало педагогов области, представителей духовенства и экспертов в области воспитания.
Открыла семинар Марина Владимировна Артамонова, ректор ВИРО, кандидат филологических наук, доцент. С приветственными словами к собравшимся также обратились Надежда Александровна Серикова, руководитель Отдела религиозного образования и катехизации Владимирской Епархии, и Ольга Александровна Шмелева, главный специалист-эксперт отдела общего образования Министерства образования Владимирской области.
Особым гостем семинара стал иеромонах Трифон (Умалатов), заведующий сектором мероприятий и конкурсов Синодального отдела религиозного образования и катехизации Русской Православной Церкви. Кульминацией его визита стала церемония награждения победителей регионального этапа международного конкурса «Красота Божьего мира». Среди лучших были отмечены две ученицы ЧОУ Православная гимназия во имя Святителя Афанасия Епископа Ковровского: Гоголина Дарина (2 класс) и Полякова Ульяна (5 класс).
Отец Трифон также выступил с содержательным докладом, в котором подробно рассказал о Всероссийских конкурсах, организованных Синодальным отделом. Эти инициативы направлены на вовлечение подрастающего поколения в изучение истории, сохранение культурного наследия и формирование у школьников устойчивого иммунитета к попыткам искажения исторических фактов.
Продолжилась рабочая часть семинара выступлениями экспертов. Протоиерей Дионисий Комчихин, преподаватель Юрьев-Польского индустриально-гуманитарного колледжа, раскрыл тему «Образование как важнейший фактор формирования этноконфессиональной идентичности».
В свою очередь, Евгения Сергеевна Торопова, директор Православной гимназии во имя Святителя Афанасия Епископа Ковровского и заместитель руководителя Отдела религиозного образования и катехизации Владимирской Епархии, поделилась практическим опытом в докладе «Сохранение исторической памяти как способ создания особой воспитательной среды в образовательном учреждении».
Участники семинара отметили важность подобных встреч для выработки единых подходов к патриотическому и духовному воспитанию в современной школе.
10 марта в Православной гимназии состоялась заключительная практическая часть семинара-практикума «Сохранение исторической памяти: учимся писать проекты».
В основе семинара, который проходил в течение двух дней, лежал принцип «равный — равному» и погружение в реальную проектную деятельность. Первый день, 9 марта, был теоретическим, ребята узнали, что такое проект, правила его составления и успешной реализации, а также команды получили серьезное домашнее задание: за 1 день разработать собственный проект, направленный на сохранение исторической памяти в своем городе или регионе.
Над заданием трудились четыре команды: три из них были сформированы из учащихся Православной гимназии, и одна — из гостей мероприятия, учеников СОШ №11.
Кульминация семинара наступила 10 марта. Команды представили свои работы на суд экспертов и друг друга. Нужно отметить, что уровень подготовки и креативность ребят превзошли ожидания. Все проекты оказались не просто докладами, а готовыми к реализации идеями.
Вот какие инициативы были представлены:
9 марта в православной гимназии состоялось значимое мероприятие, объединившее теорию и практику социального проектирования, — семинар-практикум на тему «Сохранение исторической памяти, противодействие попыткам фальсификации истории, сохранение и укрепление традиционных российских духовно-нравственных ценностей». Участниками встречи стали не только учащиеся гимназии, но и их сверстники из средней общеобразовательной школы №11.
День начался с молитвы. В храме во имя святителя Афанасия (Сахарова), который является небесным покровителем гимназии, духовник учебного заведения иерей Антоний Роменский совершил молебен.
Затем участники переместились в актовый зал, где с приветственным словом выступила директор гимназии Евгения Сергеевна Торопова. Она подчеркнула важность умения работать с историческим наследием и противостоять попыткам его искажения, особенно для молодого поколения.
Ключевым событием дня стал мастер-класс от приглашенного эксперта — иеромонаха Трифона (Умалатова), заведующего сектором мероприятий и конкурсов Синодального отдела религиозного образования и катехизации Русской Православной Церкви. Отец Трифон провел для школьников интенсивный курс по социальному проектированию.
В доступной и увлекательной форме он объяснил ребятам, что такое проект, каковы его основные цели, виды и типы. Лектор подробно остановился на практических аспектах: с чего начинается успешная заявка, как грамотно описать проблему, поставить задачи и, самое главное, — как воплотить задуманное в жизнь, чтобы проект действительно работал на сохранение исторической правды и укрепление традиционных ценностей.
Закрепить полученные знания предстояло на практике. Учащиеся разделились на 4 команды, каждой из которых был назначен педагог-наставник. В качестве итогового задания семинара-практикума команды получили уникальную возможность: разработать собственный проект, направленный на сохранение исторической памяти в своем городе или регионе.
Завершилась встреча яркой и трогательной литературно-музыкальной композицией «На Божественной страже». В исполнении гимназического хора «Светлоград» под руководством Елены Федоровны Красновой прозвучали проникновенные песни: «Благодатный дом», «Великий пост», «Караваны птиц» и кант «Земле Русской». Особый отклик в сердцах слушателей нашли строки из писем святителя Афанасия, епископа Ковровского, написанных им в ссылке, а также стихи, посвященные тяжелым годам гонений на Русскую Православную Церковь. Эта композиция стала живым мостом между теорией проектной деятельности и той самой живой историей, которую так важно сохранить.
Наша добрая традиция набирает обороты! Акция «Родительские чтения» шагает по гимназии, и сегодня мы заглянем в гости к ученикам 4 класса. Здесь прошли сразу две встречи, которые заставили ребят задуматься о самых серьёзных вещах: о вере, силе духа и мире вокруг нас.
2 марта к четвероклассникам пришла Бекасова Ирина Николаевна. Для чтения она выбрала удивительный рассказ Бориса Ганаго «Кто твой Бог?». Это не выдуманная история — она основана на реальных событиях и повествует о немыслимых испытаниях, выпавших на долю русского солдата в чеченском плену.
После прочтения разговор получился очень глубоким. Вместе с Ириной Николаевной ребята искали ответы на непростые вопросы:
Как воспитать в себе силу духа и твёрдый характер?
Почему вообще возникают войны и можно ли их предотвратить?
Кто такие миротворцы и в чём их истинное призвание?
Особенно важной стала тема, подсказанная наставлением преподобного Серафима Саровского — «стяжать дух мирен». Четвероклассники размышляли о том, как каждому из нас научиться сохранять мир в своей душе, чтобы спасти себя и помочь ближним.
Но на этом встреча не закончилась! Ирина Николаевна предложила ребятам игру «Юный миротворец». И тут теория превратилась в практику: ученики на собственном опыте убедились, что быть миротворцем — это огромный труд. Нужно уметь слушать и слышать другого, вовремя уступать и находить компромиссы. Оказалось, что это далеко не каждому даётся легко!
6 марта эстафету приняла Муравьева Елена Алексеевна. Она открыла для четвероклассников удивительный мир православного подвижничества, прочитав рассказ о жизни Афонского старца Иосифа Исихаста. Ребята узнали о том, каким был святой в детстве — образец настоящей кротости и послушания. История о творце «Умной молитвы» не оставила детей равнодушными, они с огромным интересом слушали и обсуждали услышанное.
Благодарим Ирину Николаевну и Елену Алексеевну за такие глубокие, искренние и важные уроки. Вы показали ребятам, что книга может стать не просто источником знаний, а настоящим компасом в мире нравственных выборов.
Акция продолжается! Следите за нашими выпусками
В нашей гимназии проходит особая, душевная акция, приуроченная ко Дню православной книги, — «Родительские чтения». Это замечательная возможность увидеть привычный учебный день немного иначе: в класс приходят не учителя, а самые близкие люди — родители учеников. Мамы и папы берут в руки книги, чтобы вместе с детьми прикоснуться к мудрости, добру и вечным истинам.
В этом году все наши чтения объединены темой годового проекта «На Божественной страже». И сегодня мы хотим поделиться с вами тем, как эта акция прошла в 3 классе.
В понедельник к ребятам приходил Пермяков Владимир Валентинович. Для чтения он выбрал серьезное и глубокое произведение — рассказ Николая Лескова «Дурачок». Это история о праведнике, который жил не для себя, а для других, но окружающие, не понимая его любви и жертвенности, называли его... дурачком.
Вместе с Владимиром Валентиновичем дети размышляли над очень важным вопросом: всегда ли мнение толпы является истиной? Рассказ помог ребятам сделать важный вывод: быть добрым и помогать людям — это не глупость, а великая сила. Нужно иметь мужество оставаться милосердным, даже если тебя не понимают.
В среду эстафету приняла Глебова Светлана Юрьевна. Она пришла к детям с замечательной книгой Бориса Ганаго «Навстречу детским сердцам». Ребята с большим интересом прослушали короткие, но очень поучительные рассказы — «Лисёнок», «Вкусный крыжовник» и «Заноза».
Каждый из этих рассказов стал поводом для разговора о послушании. О том, почему так важно доверять родителям, слушаться учителей и наставников, слышать голос совести. Вместе со Светланой Юрьевной дети пришли к пониманию простой, но глубокой истины: послушание — это не слабость, а основа порядка и добра в душе. Ведь не зря говорят, что послушание выше поста и молитвы.
«Уроки от родителей» - это живые, тёплые беседы, где каждый может высказать своё мнение. Ребятам очень понравился такой формат — ведь одно дело слушать учителя, и совсем другое — видеть перед собой родителей своих одноклассников, которые делятся самым сокровенным через книгу.
Огромное спасибо Владимиру Валентиновичу и Светлане Юрьевне за подаренное время, за мудрые строки и душевные разговоры! Акция «Родительские чтения» продолжается, и мы обязательно расскажем вам о новых встречах.
24 февраля директор нашей гимназии Торопова Евгения Сергеевна приняла участие в областном семинаре для педагогов. Мероприятие было организовано Министерством образования, ВИРО и Владимирской епархией.
Евгения Сергеевна выступила с докладом на тему «Сохранение исторической памяти как средство духовно-нравственного воспитания дошкольников». Она участвовала в семинаре и как руководитель гимназии, и как заместитель руководителя отдела катехизации Владимирской епархии.
Коллеги из детских садов Владимира, Курска и Кольчугино представили свой опыт работы с детьми (программы «Купелька», «Храм души», музыкальное воспитание, музей «Дорогами Победы»).
27 февраля во Владимирской области прошла конференция X областного Слёта замещающих семей «Вместе детям». Тема встречи — «Духовное развитие и нравственное воспитание: помощь ребёнку в формировании позитивных моральных ценностей».
В числе приглашённых экспертов с докладом выступила директор нашей гимназии Евгения Сергеевна Торопова. В своём выступлении она рассказала о традиционных духовных ценностях как основе воспитания, поделилась опытом гимназии в этой сфере и подчеркнула важность сотрудничества школы и семьи.
Участниками конференции также стали представители органов опеки, служб сопровождения, замещающие родители и почётные гости: Алексей Гусев (Национальная родительская ассоциация), Людмила Панфилова (ВИРО), Наталья Аникиева (аппарат Уполномоченного по правам человека) и другие эксперты.
В практической части мероприятия прошли тренинги и коуч-сессии, посвящённые созданию доверительной атмосферы в семье и укреплению детско-родительских отношений.
3 марта в рамках урока Основ православной культуры и изучения темы "Икона" четвероклассники посетили уникальный Музей Владимирской иконы, где представлено частное собрание икон от раннего XVI века до начала XX века.
"Сегодня 4 класс Православной гимназии был на экскурсии в Музее Владимирской иконы.
Этот частный музей небольшой, но с очень ценными экспонатами. Замечательный экскурсовод за 1,5 часа успел рассказать нам о том как люди создавали иконы от времен Византии до наших дней, об истории образа Богоматери Владимирской и об иконе Сретение Богоматери Владимирской, а также о келейной иконе-складене патриарха Пимена и многих других иконах. Ребятам удалось сравнить "Ветхозаветную" икону, изображающую Троицу в виде Трех Ангелов, пришедших к праотцу Аврааму, и "Новозаветную" Троицу, так как её изобразил Андрей Рублев.
На экскурсии узнали много интересного о реставрации икон, о художественной иконописной традиции и центрах иконописания во Владимирской области.
Рассказ экскурсовода получился содержательным и увлекательным как для детей, так и для взрослых. Это была не сухая лекция и живой диалог. Ученики задавали интересные вопросы и получали на них развёрнутые ответы.
Экскурсовод был искренне удивлен эрудицией и глубокими познаниями наших гимназистов об иконах и православной культуре. Таким образом, уроки ОПК, мастер классы и экскурсий взаимодополняют и обогащают духовный и интеллектуальный багаж учеников нашей гимназии"
Бекасова Ирина Николаевна, мама ученицы 4 класса
Выражаем искреннюю благодарность директору Музея Владимирской иконы Игорю Кравченко содержательную экскурсию
В преддверии Дня защитника Отечества в гимназии прошла акция по сбору гуманитарной помощи для бойцов из Владимирской области, находящихся в зоне СВО.
В фойе появились коробки, которые за считанные дни наполнились теплом наших сердец. Что приносили?
Самые нужные продукты: тушенка, сгущенка, домашнее варенье, чай, кофе и «быстрые» обеды.
Средства гигиены: влажные салфетки, полотенца.
Медикаменты — то, что всегда необходимо в полевых условиях.
Письма и открытки со словами поддержки.
Каждый пакет и каждая банка — это не просто груз, а весточка из родного края, знак поддержки и благодарности.
Всё собранное передано владимирскому отделению Народного Фронта, которое доставит посылки к нашим защитникам.
Огромное спасибо каждому, кто не остался равнодушным! Ваши добрые сердца творят чудеса. И отдельная благодарность молодежке Народного фронта за помощь с погрузкой и транспортировкой.
Просмотр фильма в рамках проекта "Излечить страх"
19 февраля в нашей гимназии по традиции шумно и весело проводили Масленицу. Этот праздник уже давно стал особенным событием, которое объединяет учеников, родителей и педагогов, а также гостеприимно распахивает двери для всех гостей.
Программа праздника в этом году была насыщенной и делилась на две части.
Для учеников начальной школы в актовом зале было организовано настоящее торжество. Каждый класс постарался на славу: столы ломились от угощений, а ребята порадовали зрителей яркими номерами — сценками, задорными частушками, песнями и стихами. Кульминацией праздника стали традиционные масленичные забавы: дружные хороводы и любимые игры «Ручеек» и «Гори, гори ясно».
Главным же событием дня стала спортивно-тематическая игра «Честное слово», которую уже по доброй традиции помогли организовать сотрудники ГУ МЧС по Владимирской области. Участниками игры стали 5 команд: 4 от Православной гимназии и 1 команда от СОШ №11.
Открыли праздник директор гимназии Е.С. Торопова и духовник отец Антоний Роменский. Командам зачитали легенду о мальчике, который во время игры с другими ребятами дал честное слово, что будет стоять на посту и никуда не уйдет. Игра давно закончилась, ребята разошлись по домам, забыв про мальчика. А он все стоял и ждал: не мог нарушить данного слова.
Этого мальчика и предстояло найти и «освободить» юным участникам.
С маршрутными листами в руках ребята отправились на локации, расположенные на территории гимназии и в парке 850-летия. Им предстояло пройти 8 сложных, но увлекательных этапов:
Мы настолько привыкли к нему, что перестали обращать внимание. Он звучит повсюду: в школьном коридоре,за соседним столиком в кафе, с экранов телевизоров, среди друзей и, порой, даже дома. Он кажется безвредной привычкой, «словечком для связки», способом казаться взрослее или моднее.
Но так ли безобидна эта привычка?
В этом видео мы решили посмотреть на сквернословие иначе. Представьте, что это конфета. Яркая обертка, за которой прячется грязь. Стоит попробовать — и стереть ее уже невозможно. Она чернит изнутри.
Мат не просто набор звуков. Он уродует наш внутренний лик, обесценивает каждое сказанное нами слово. С ним наша речь теряет свет, а душа покрывается налетом, который не смыть простой водой.
Но есть надежда. Есть источник, способный очистить эту черноту и вернуть словам чистоту и силу. Господь, через Таинство Покаяния, способен преобразить нас, смыть ту грязь, что копится внутри.
Однако важно помнить: чудо очищения требует от нас и собственной бдительности. Легко снова набраться пустых и грязных слов, если не беречь свое сердце и душу каждый день.
Давайте задумаемся, что мы выбираем: красивый фантик или чистоту внутри?
Смотрите видео до конца. Возможно, после него вы услышите этот «фоновый шум» по-другому.
Наши ученики окунулись в атмосферу настоящего народного гулянья! Ребята посетили удивительный спектакль московского театра «Душегреи», который с большим успехом прошел в Областном Доме работников искусств.
«Всяко бывает» — это очаровательное «зелье» из кукольного театра и ярмарочного балагана по мотивам сказок Бориса Шергина и Степана Писахова. Здесь есть всё: живая музыка (балалайка и гармошка), задорные частушки и пляски, перчаточные куклы и тантамарески.
Зрители с головой погрузились в сюжет про Парамона с Дусей, воеводу с воеводихой, цыганку с судьей да лошадь-горемыку. Спектакль не оставил равнодушным никого — ни детей, ни взрослых!
Но главный сюрприз ждал впереди! Артисты «Душегреев» знают толк в настоящих традициях: после представления они устроили для ребят народные игры — те самые, собранные в этнографических экспедициях.
Восторженные отзывы родителей и педагогов говорят сами за себя:
Татьяна:
«Замечательный спектакль для детей и взрослых погрузил нас в атмосферу праздника и настоящих русских народных традиций! Оригинально исполненная театральная постановка и чудесный музыкальный ансамбль. Было интересно и нисколько не устали, ведь загадки, хороводы и игры входили в программу, и у всех было праздничное настроение».
Елизавета:
«Сегодня наши дети посетили замечательный спектакль — яркий, с юмором и кукольными персонажами. Ребята с большим интересом наблюдали за происходящим, активно реагировали и искренне смеялись. Особенно порадовало, что в финале артисты устроили интерактивные игры в зале — дети смогли поучаствовать и весело провести время вместе с актёрами. Мероприятие действительно получилось атмосферным и запоминающимся».
Лариса Юрьевна:
«Огромное спасибо Епархии и всем причастным за сегодняшний Праздник для детей, родителей и педагогов! Спектакль великолепнейший и многому учит. После спектакля захватывающие интерактивные игры! Было очень весело, играли и дети, и родители! Спасибо!»
От всей души благодарим Владыку Никандра за предоставленную возможность прикоснуться к прекрасному и приобщиться к истокам нашей культуры!
16 февраля, в снежный понедельник, коллективу гимназии выпала удивительная возможность прикоснуться к живой истории. Педагоги вместе с духовником посетили сердце города — Успенский собор, что стало настоящим путешествием во времени и пространстве.
У всех была возможность поклониться главной святыне Собора — мощам святого благоверного князя Андрея Боголюбского. Все педагоги с благоговением приложились к раке основателя города, чья личность и мученическая кончина являются неотъемлемой частью истории Владимира и всей русской государственности. Особое благоговение все испытали у раки с нетленными мощами благоверного князя Глеба (сына Андрея Боголюбского). Рядом с ними в соборе нашли упокоение и другие видные исторические деятели, многие владимирские князья, что делает это место подлинной усыпальницей первых правителей Северо-Восточной Руси.
Конечно, взоры присутствующих были прикованы и к бесценным фрескам. Главным предметом обсуждения стал шедевр Андрея Рублева — композиция «Страшный суд». Педагоги внимательно рассматривали детали, пытаясь постичь глубину богословия, вложенную великим иконописцем в эти образы.
Кульминацией экскурсии стал подъем на хоры собора. Там, на высоте, превышающей уровень паникадил, перед педагогами открылся уникальный ракурс: они смогли рассмотреть древние фрески и величественное пространство собора с высоты птичьего полета, ощутив грандиозность замысла древних зодчих.
Эту потрясающую, наполненную смыслами авторскую экскурсию провела удивительный человек — православный экскурсовод, кандидат исторических наук матушка Мария Яновна Верзилова. Её рассказ был настолько вдохновляющим, познавательным и интересным, что время пролетело совершенно незаметно. Огромное ей спасибо за этот дар знаний!
Но на этом день не закончился. После экскурсии, несмотря на сильную метель, педагоги поднялись на колокольню Успенского собора. И это того стоило! С высоты открылся завораживающий вид на заснеженный Владимир.
Огромное спасибо духовнику гимназии отцу Антонию за организацию такого душеполезного дня !
Можно ли услышать голос человека, прошедшего через ад Сталинградской битвы? Оказывается, да.
В нашей школе прошел необычный бинарный урок для 10-х и 11-х классов, где история и русский язык слились воедино, чтобы рассказать о великом переломе в войне. Но главным «учителем» в этот день стал не учебник, а человек — участник тех событий.
Преподаватель русского языка и литературы Наталья Алексеевна Завьялова принесла в класс самую дорогую семейную реликвию — личные мемуары своего отца, Алексея Андреевича Тюрина, полковника, прошедшего войну и ушедшего в запас в высоком звании.
Алексей Андреевич оставил после себя дневники, в которых запечатлел всё: положение на фронте, свои эмоции, ту самую решимость, которая не давала отступить, и, наконец, долгожданный момент взятия врага в плен.
Наталья Алексеевна построила урок как монолог от лица отца. Ребята слушали рассказ о Сталинградской битве от начала и до конца, пропуская через себя каждый описанный бой.
Но самое ценное ждало впереди. Учащиеся смогли не просто услышать, но и буквально прикоснуться к истории. Из рук в руки передавали они настоящие ордена и медали, удостоверения и пожелтевшие грамоты Алексея Андреевича Тюрина.
Когда видишь награду не на картинке, а держишь её в ладони, понимаешь: «Коренной перелом» — это не строчка в учебнике, это судьба человека, который там был. Спасибо семье Тюриных за сохранение памяти и за такой важный урок!
14 и 15 февраля учащиеся нашей гимназии приняли участие в очном туре многопрофильной олимпиады «Аксиос», которая ежегодно проводится Православным Свято-Тихоновским гуманитарным университетом.
Интеллектуальные состязания прошли в главном здании ПСТГУ. В первый день, 14 февраля, свои знания демонстрировали ученики 5–7 классов. 15 февраля эстафету приняли старшеклассники — учащиеся 8–11 классов.
Олимпиада «Аксиос» уникальна своим разнообразием направлений. Ребята могли выбрать один или несколько профилей. В этом году в список вошли: русский язык, литература, английский язык, история России, обществознание, основы христианства, математика, музыка, живопись, история искусств и церковнославянский язык.
Поздравляем всех участников с завершением очного этапа! Желаем всем отличных результатов и высоких баллов!
Сегодня наши первоклассники попрощались с Азбукой. Праздник получился не только веселым, но и глубоким по содержанию.
Ребята не просто рассказывали стихи, а сами составляли Православную Азбуку:
— Б: Богородица, Бог, Библия.
— Г: грех, Георгий, голубь, гимназия.
— З: заповедь, Закон Божий.
Ученики справились с непростыми заданиями: рифмовали строки, составляли из слогов «живые слова» (совесть, вера, надежда, любовь, радость, дружба) и объясняли свой выбор.
Центральной темой праздника стало слово ТОВАРИЩ, которое получилось в итоге разгаданного кроссворда. Дети рассуждали о качествах настоящего товарища и пришли к выводу, что герои басни И.А. Крылова «Лебедь, Рак и Щука» ими не являются, ведь у них нет согласия.
Выражаем огромную благодарность:
— Елене Фёдоровне за музыкальное сопровождение и веселые песни;
— Капитолине Владимировне за проникновенное стихотворение про Крестик;
— Нашим родителям за активное участие, помощь в играх и чтение стихов (про Щедрость, Ъ и Ь).
Праздник доказал: «Как хорошо уметь читать!» В финале прозвучала общая любимая песня — «Рождество по буквам».
С новым этапом вас, ребята!
Сегодня мы с 3 классом были не просто учениками, а самыми настоящими учёными-исследователями.
Тема урока — «Научные эксперименты» (Science Experiments).
Главное условие: никакого переводчика. Телефоны убрали, гугл-переводчик закрыли. Только голова, руки и английский.
Может ли жидкость не смешиваться с жидкостью?
Что будет, если смешать соду, уксус и капнуть яркой краски?
Как вода ведет себя с деревом и бумагой?
Английский в действии
В ход пошли не только пробирки, но и свеча (candle), которой рисовали невидимые штрихи на бумаге. Потом добавили подкрашенную воду (water + food colouring) — и рисунок проявился!
Клеили салфетки (glue), резали, смешивали маркеры, чтобы сделать цветную воду «для красоты».
Но самое крутое — лексика.
Ребята не просто выучили 10 новых глаголов. Они их ПРОЖИЛИ.
Мы не переводили слова — мы их делали:
— cut
— glue
— burn
— pour
— mix
— observe
Дети объясняли химию своими словами. Кто-то сказал про уксус и соду: «It’s angry and jumping!». И это гениально. Потому что это не заученный учебником ответ, а реальное понимание процесса.
Раньше химия жила в пробирках, а английский — в учебниках. А сегодня они встретились в одной детской лаборатории. И знаете что? Детям теперь не нужен переводчик, чтобы понимать мир. Им нужны сода, уксус и пара смелых глаголов.
Ко Дню российской науки, который отмечается 8 февраля, в 3 классе прошёл необычный и захватывающий урок химии!
Учитель химии Никулина Наталья Александровна и одиннадцатиклассница Татьяна Шмонина подготовили для ребят настоящее научное путешествие. Она рассказала детям об истории российской науки, о великих учёных, таких как Михаил Ломоносов, Дмитрий Менделеев, Иван Павлов, Константин Циолковский, Сергей Королёв и Игорь Курчатов. Ребята с большим интересом слушали, как эти люди изменили мир своими открытиями.
Но самым увлекательным моментом урока стали, конечно, опыты и эксперименты! С неподдельным восторгом юные исследователи помогали Наталье Александровне:
Погружали «подводную лодку» в воду,
Исследовали, что прочнее — бумага или вода,
Доставали монетку, не замочив рук,
И даже надували шарик с помощью химической реакции!
Глаза детей горели от любопытства и радости открытий. Такой урок не только подарил массу эмоций, но и показал, что наука — это не что-то далёкое и сложное, а удивительный мир, который можно изучать весело и наглядно.
Спасибо Наталье Александровне за такой яркий, познавательный и вдохновляющий урок! Желаем нашим юным учёным всегда сохранять жажду знаний и смело идти к новым открытиям!
10 февраля, в Память новомучеников и исповедников Церкви Русской, в домовом храме нашей гимназии была совершена Божественная литургия.
Богослужение возглавил педагог гимназии иерей Дмитрий Петроченко. Ему сослужил духовник гимназии иерей Антоний Роменский.
Особую торжественность службе придавал клирос: за богослужением пел хор гимназии под руководством Елены Федоровны Красновой. Молитва в алтаре была усилена молитвенным трудом учащихся, которые с благоговением прислуживали во время Литургии.
Самое главное — мы собрались вместе как одна большая семья: педагоги, учащиеся, родители. Вместе помолились и, с верой и радостью, приступили к Святому Таинству Причастия.
Такие службы — неотъемлемая часть жизни нашей православной гимназии, где вера, учёба и общая молитва неразделимы.
9 февраля, ко Дню памяти новомучеников и исповедников Церкви Русской, в нашем гимназическом храме была совершена праздничная всенощная.
Богослужение возглавил духовник гимназии иерей Антоний Роменский. За богослужением молились учащиеся и педагоги.
Особую торжественность службе придало молитвенное пение гимназического хора под управлением регента и учителя музыки Елены Федоровны Красновой. А учащиеся гимназии имели возможность не только присутствовать на службе, но и активно участвовать в ней, прислуживая в алтаре.
Этот вечер стал для всей гимназической семьи важным духовным событием, позволившим совместно почтить память тех, кто в годину гонений сохранил веру и верность Христу.
9 февраля, в день памяти Новомучеников и исповедников Церкви Русской, в нашей гимназии прошло памятное мероприятие
Учащиеся вместе с педагогами и духовником собрались, чтобы почтить память тех, кто в годы гонений сохранил веру, пронёс её через страдания и передал нам как драгоценное свидетельство победы духа над злом.
Мероприятие открыл духовник гимназии иерей Антоний Роменский, который напомнил собравшимся о важности этого дня — не только как дня скорби, но и как дня благодарности и укрепления в вере.
Учащимся был показан фильм телеканала «СПАС» «Собор новомучеников и исповедников Церкви Русской», рассказывающий о жизни, страданиях и духовной стойкости святых XX века. Их пример стал живым напоминанием о том, что даже в самые тёмные времена свет веры не угасает.
В рамках встречи также прозвучали строки из Священного Писания и воспоминаний, а также размышления о том, как наследие исповедников живёт сегодня — в открытых храмах, возрождённой духовной жизни и нашей возможности свободно исповедовать православную веру.
Особое внимание было уделено близкому и личному для нас примеру новомучеников и исповедников земли Владимирской, чьи лики представлены на стенде в фойе гимназии. Их подвиг — не просто страница истории, а живое семя сегодняшней церковной жизни.
Завершилась встреча просмотром клипа «Православие» в исполнении хора Сретенского монастыря, после чего все отправились на всенощное бдение, чтобы совместной молитвой почтить память новомучеников.
«Благословляйте гонителей ваших; благословляйте, а не проклинайте... Не будь побежден злом, но побеждай зло добром» (Рим. 12:14, 21).
Пусть пример новомучеников вдохновляет нас хранить веру в сердце, жить в любви и благодарности.
Святые новомученики и исповедники Церкви Русской, молите Бога о нас!
Ко Дню российской науки в нашей гимназии прошло познавательное мероприятие. Ученики 10-го класса подготовили и представили девятиклассникам доклад об одном из величайших естествоиспытателей – Василии Васильевиче Докучаеве.
Ребята погрузились в жизнь и открытия ученого, которого по праву называют «отцом русского почвоведения». В своем выступлении они рассказали, как Докучаев совершил настоящую революцию в науке, доказав, что почва – это не просто «грязь», а живое и сложнейшее «четвертое царство природы».
Особый интерес вызвал образовательный путь, который прошёл будущий учёный. Василий Докучаев родился в 1846 году в семье священника и получил глубокое духовное образование: он окончил Смоленское духовное училище, а затем и семинарию. Его дальнейший выбор — Естественное отделение физико-математического факультета Петербургского университета — не был разрывом с прошлым, а стал его логичным продолжением, где строгость ума и пытливость нашли новое применение в служении науке.
Ключевые моменты доклада:
Факторы почвообразования: Докучаев впервые научно обосновал, что почва формируется под воздействием пяти факторов: горной породы, климата, рельефа, живых организмов и времени.
Закон зональности: Он открыл, что на Земле существует строгая закономерность в расположении почвенных зон (от тундры до пустынь), что стало краеугольным камнем географии.
Борьба с засухой: Ученый был не просто теоретиком. После катастрофической засухи 1892 года он разработал и внедрил первую в мире систему экологической мелиорации (лесополосы, пруды, севообороты) для защиты земель. Созданные им лесополосы работают до сих пор!
Наследие: Идеи Докучаева легли в основу современных экологии, ландшафтоведения и рационального природопользования. Его учениками были такие гиганты, как Владимир Вернадский.
После выступления учитель географии Марина Викторовна Платонова продолжила тему, показав научно-популярный фильм «Живая земля», который наглядно продемонстрировал, насколько сложным и хрупким является почвенный покров нашей планеты.
07 февраля, в первую субботу февраля, стены нашей гимназии вновь наполнились знакомыми голосами, смехом и радостными возгласами. Прошла наша добрая традиция — встреча выпускников!
Выпускники разных лет, от совсем недавних до тех, чьи школьные годы уже стали историей, переступили порог любимой школы. Чтобы снова пройтись по её коридорам, обнять одноклассников, друзей и дорогих учителей, оживить в памяти самые тёплые и интересные моменты из школьной жизни.
Встреча, как и всегда, началась в храме, где вместе с педагогами мы пропели Величание святителю Афанасию, нашему небесному покровителю, и приложились к его чтимой иконе, испрашивая благословения на это доброе дело.
Затем всех ждал уютный актовый зал. С тёплым приветственным словом к гостям обратилась директор гимназии — Евгения Сергеевна Торопова. А после началось самое интересное! Выпускники и учителя, разбившись на три команды, объединили усилия в интеллектуальной битве — увлекательном квизе, который подготовила педагог-организатор Анастасия Вадимовна Бекнева. Вопросы были на самые разные темы: от школьной программы и кинематографа до видео-вопросов от педагогов. Особый восторг и умиление вызвали трогательные видео-задания от наших нынешних учеников — первоклашек и второклассников!
После игры Евгения Сергеевна провела для выпускников экскурсию по гимназии, показала, как она меняется и хорошеет, рассказывая о новых проектах и возможностях.
А завершающей и самой душевной частью встречи стала общая трапеза. Собравшись в уютной трапезной, помолившись, мы продолжили живое, душевное общение за чашкой чая. Столько тепла, искренних улыбок, ярких воспоминаний и светлой ностальгии было в этот день!
Спасибо всем, кто нашёл время и пришёл! Вы доказали, что гимназия — это навсегда. Это семья.
До новых встреч, дорогие наши выпускники! Помните, двери вашей гимназии всегда открыты для вас!
В преддверии памятной даты — Дня разгрома советских войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве — в нашей гимназии прошел цикл мероприятий, посвященных этой великой и трагической странице истории.
Мы говорили о 200 днях и ночах обороны города на Волге, которые переломили ход всей войны. О стойкости, мужестве и невероятном самопожертвовании защитников Сталинграда. Чтобы погрузиться в тему глубже, мы использовали необычный формат.
Чтобы глубже прочувствовать тему, ребята перед просмотром фильма писали синквейн — короткое размышление со словом «СТАЛИНГРАД» в центре.
После просмотра пронзительной хроники и свидетельств очевидцев они вернулись к своим строкам. Увиденное добавило в них новые, глубокие смыслы: «непокоренный курган», «память, которую не отпустить», «спасибо за мирное небо».
Это был важный разговор — не просто о датах, а о подвиге, который нужно помнить сердцем.
