12 октября в стенах нашей гимназии состоялась важная и добрая встреча. Учащиеся 5 класса получили особое приглашение от членов сестричества — Дарьи В. и Дарины Т. Они рассказали своим младшим товарищам об истории и делах Детского Свято-Алексеевского сестричества и пригласили их вступить в его дружные ряды.

Ребята узнали, что сестричество было организовано при Владимирской православной гимназии 22 ноября 2003 года — в день праздника иконы Божией Матери «Скоропослушница». Эта дата и стала Днем его рождения.

А кто же такой цесаревич Алексий, чье имя носит сестричество?
Это единственный сын последнего российского императора Николая II, мальчик с нелегкой судьбой. С рождения он страдал от тяжелой болезни, но, несмотря на боль, рос добрым и отзывчивым ребенком, любившим свой народ. Его жизнь, полная страданий и смирения, стала примером стойкости и веры. Цесаревич Алексий причислен к лику святых как страстотерпец.

А чем же занимаются сестры и братья в нашем сестричестве? Дела у них самые важные и добрые:
Посещают Дом ветеранов, даря пожилым людям не только помощь, но и самое ценное — живое общение.
Готовят концерты и спектакли для тех, кто нуждается в поддержке.
Ходят в гости в детский сад и коррекционную школу-интернат, даря детям радость.
Помогают в организации благотворительной ярмарки «Белый Цветок».
Осуществляют дежурство в храме и помогают в организации гимназических праздников.

Сестры милосердия чтят память основателя Владимирской общины сестер милосердия, Михаила Михайловича Леонтьева, и ухаживают за его могилой.

«Только так, прикосновением к чужой боли, нужде, горю можно стать настоящим Христианином», — вот главный принцип, которым руководствуются ребята.

Но и, конечно, главная цель каждого участника сестричества — это хорошая учеба и прилежное поведение. Ведь именно это — наше основное детское послушание.

Присоединяйтесь к нашему сестричеству! Вместе мы сможем сделать этот мир добрее и светлее!

В рамках Недели начальной школы и годового проекта гимназии «На Божественной страже» в фойе организована уникальная выставка, посвященная творчеству современного русского писателя Иоанна Рутенина, чьи добрые и поучительные сказки стали источником вдохновения для наших учеников. Выставка оформлена в виде настоящего диафильма.

Каждый класс начальной школы выбрал одну из сказок автора. Ребята не просто нарисовали иллюстрации, но и сопроводили их текстом из самой сказки. Таким образом, пройдя вдоль всех работ, можно буквально «прочитать» и «увидеть» мудрые истории, погрузиться в их мир, вынести для себя важный урок и узнать что-то новое.

В рамках Недели начальной школы заместитель директора по воспитательной работе Ольга Викторовна Андрианова и учитель физической культуры Мария Олеговна Попова подготовили и провели для учащихся 1-4 классов квест «На Божественной страже». В организации и проведении станций педагогам активно помогали члены сестричества.

Перед началом путешествия с напутственным словом к юным участникам обратилась Ольга Викторовна: «Ребята, наша гимназия — это особый пост на страже самого главного: веры, добра, правды и любви к Родине. Сегодня вам предстоит пройти по следам настоящих героев, которые несли эту службу. Помните, "на свете смерти нет", пока мы помним о подвигах и продолжаем делать добрые дела!»

И игра началась! Ребята, разделившись на группы, отправились по станциям, каждая из которых открывала им одну из главных ценностей.

Наши станции и подвиги:

Несколько недель ученики 11 класса нашей гимназии готовили уникальную театрализованную постановку первого действия пьесы М.Горького «На дне». Сценаристом и режиссёром стала ученица этого класса Войтенко Полина, которая мастерски воплотила текст Горького через постановку, погрузив всех участников в атмосферу ночлежки — места отчаяния и социального дна.

Ребята сыграли своих героев так правдиво, что зрители почувствовали всю остроту их безнадёжности. Зрители наблюдали за бойкой торговкой пельменями Квашней (М.Шмонина), жестоким и равнодушным слесарем Клещом, сживающим со света свою больную жену (А.Курилов и П.Войтенко), спившимся Актёром, еще умеющим проявить немного сочувствия к больной жене Клеща (М.Лизунов), карточным шулером Сатиным, часто битым за обман (Юдин А.), ловким вором Васькой Пеплом (Перов Я.), разорившимся дворянином Бароном (Романов Н.), сожительствующим с презираемой им Настей (Войтенко П.), которая зарабатывает нечестным трудом на улице и упивается любовными романами дома, и лицемерным хозяином ночлежки Костылевым (Пермяков М.).

Но настоящее волшебство произошло, когда учитель Завьялова Наталья Алексеевна включила в живой диалог актеров и зрителей. Она организовала анализ образов пьесы, задавала вопросы и проверяла, насколько глубоко аудитория поняла внутренний мир героев.

Эпиграфом урока стала фраза «Какова цена человека?» — тема, вокруг которой строилась вся дискуссия. И актеры, и зрители обсуждали, есть ли среди героев те, кто не безнадежен, чей шанс выйти из лабиринта отчаяния всё-таки существует. В ходе диалога участники пришли к выводу, что большинство героев ночлежки — это персонажи без веры в себя, не способные услышать и пожалеть ближнего. Каждому из них важно было бы увидеть, что их судьба может измениться, если бы они перестали утопать в своих грехах и начали обращать внимание на ближнего.

Этот урок был не только погружением в литературный текст, но и возможностью задуматься о ценности человеческой жизни, о необходимости сострадания и поддержки. Вопрос, который оставался с каждым: что определяет цену человека и можно ли сохранить эту цену, оказавшись "на дне"?

Особая ценность этого занятия — возможность увидеть, насколько значимо осмысление классики через живую дискуссию и театрализованную постановку, ведь иногда именно так можно постичь глубже смысл произведения и понять важность искренних человеческих отношений в повседневной жизни.

В рамках Недели начальной школы, приуроченной к годовому проекту гимназии «На Божественной страже», у второклассников прошел необычный и глубокий урок литературного чтения.

С чего началось погружение?
Ребята вспомнили имена изученных авторов.
В ходе занимательной игры «отыщи имя» познакомились с именем Крылова и узнали о его нелёгком детстве.
Открыли для себя новый литературный жанр — басню, а в игре «Иду в гости» выяснили, что многие герои басен Крылова — это животные, за чьими образами скрываются человеческие характеры.

Центральной темой урока стала знаменитая басня «Лебедь, Рак и Щука». Школьники не просто прочитали произведение, но и активно обсуждали, почему героям так и не удалось сдвинуть воз с поклажей. А затем урок вышел на новый, духовный уровень, тесно переплетаясь с темой общегимназического проекта.

Ребята вместе с педагогом поразмышляли над вопросом: «А смогли бы герои басни стоять на Божественной страже?». Этот вопрос заставил их задуматься о собственной жизни. Школьники пришли к выводу, что часто и у них самих мысли, слова и поступки бывают несогласованными, как у незадачливых героев басни.

Вместе они обсудили, как важны в любой команде согласованность и единение, и выяснили, что основой настоящей гармонии является принцип триединства Бога.

Урок получился живым, интересным и наполненным важными открытиями. Он не только познакомил детей с классикой литературы, но и помог им сделать шаг к осмыслению таких глубоких понятий, как единство, согласие и вера.

Благодарим Диану Степановну за вдохновенный и мудрый урок!

 В гости к нашим девятиклассникам пришла Анна Кочеткова, студентка 4 курса Колледжа культуры и искусства.

Она рассказала ребятам о том, как поступить в колледж, о насыщенной студенческой жизни, творческих проектах и возможностях, которые открываются перед студентами. Спасибо Анне за такую искреннюю и полезную встречу!

30 октября в стенах гимназии прошел удивительный мастер-класс от творческой мастерской "Дерево Декор"! Ребята из разных классов окунулись в мир русской традиции и подарили жизнь новым матрешкам! 

Под руководством Алены Сбруевой, юные художники с увлечением выводили узоры кисточками, расписывая каждую деталь с особым старанием. Алена не только показала, как творить красоту, но и поделилась захватывающей историей появления матрешки, которая вызвала настоящий шквал вопросов и неподдельный интерес у ребят.

Это был день, наполненный творчеством, знаниями и русской культурой!

29 октября в рамках Недели начальной школы, посвящённой годовому проекту гимназии «На Божественной страже», в 4 классе прошёл открытый урок русского языка, который провела учитель Алла Николаевна Комарова. Этот урок стал глубоким и проникновенным размышлением, связавшим грамматику с историей и духовными ценностями в год 80-летия Победы советского народа над фашистской Германией.

С чего начался урок? С единства! Работая в парах, ребята собирали пословицы из «рассыпавшихся» слов. Все они были объединены одной темой — единство народа в годы испытаний. Именно через эту призму ученики вышли на главную тему урока: обобщение знаний о предложении.

Но как проявляется единство? Чтобы найти ответ, четвероклассники обратились к истории. Они работали в группах с отрывками из обращения митрополита Московского Сергия, написанного в суровые военные годы. Ребята определили главную мысль: нашу Родину не раз пытались поставить на колени, но предки не падали духом, помня о долге перед Отчизной и верой. В этих древних текстах ученики нашли предложения с однородными членами и грамотно доказали свою точку зрения.

Затем началось самое важное — рассуждение: «Чем можно послужить Отечеству?» На доске, как по волшебству, начала оживать история. Появились названия городов-героев, и карта боевых действий со стрелками стала заполняться не датами, а качествами-добродетелями, которые ребята выявляли, читая исторические источники.

Они погрузились в историю блокадного Ленинграда и узнали о чудотворной Казанской иконе Божией Матери, оберегавшей город. Размышляя над вопросом «Что же спасло Ленинград, несмотря на страшные мучения?», школьники не только нашли ответ в вере и стойкости ленинградцев, но и без труда нашли в тексте предложение с прямой речью, объяснив все знаки препинания.

Говорили и о тяжелейших боях под Москвой, о беспримерном подвиге 28 героев-панфиловцев у разъезда Дубосеково. Ребята осознали, что в основе их подвига лежит высшая христианская любовь, о которой сказано: «полагают душу свою за други своя». И снова на карте добродетелей появлялись новые слова: мужество, самопожертвование, любовь.

Практическая работа на уроке была неразрывно связана с главной темой. Ребята определяли части речи в предложениях о войне, читали настоящие письма с фронта, наполненные верой, надеждой, милосердием и состраданием. Они выполняли грамматические задания: находили предложения с обращением и проводили их полный разбор.

Урок подвёл детей к главному выводу: наш народ перенёс непостижимые муки, но сохранился как единый народ, объединённый общим духом и вечными ценностями. В завершение, найдя восклицательные предложения в стихотворении о войне, ученики совершили последнее открытие. Буквы в словах-добродетелях на карте сложились в ключевую фразу всего проекта гимназии — «НА БОЖЕСТВЕННОЙ СТРАЖЕ».

Это и есть главный итог урока: стоять на страже своего сердца, ведь именно там происходит главная битва между добром и злом. А такие качества, как вера, любовь и самопожертвование, — это и есть то оружие, которое однажды помогло нашему народу отстоять Родину и которое всегда будет оберегать нас самих.

Благодарим Аллу Николаевну Комарову и четвероклассников за урок, который тронул до глубины души и показал, что русский язык — это не просто правила, а живая связь поколений и вечных истин.

План проведения недели начального общего образования в рамках годового проекта «На Божественной страже» 28 октября – 13 ноября 2025 года

27 октября в ВИРО на региональном круглом столе «Конфессии России и традиционные духовно-нравственные ценности: историческая память» опытом создания воспитательного пространства школы в контексте исторической памяти поделилась с присутствующими директор Православной гимназии г. Владимира Евгения Сергеевна Торопова. Погружение в эпоху позволяет говорить о таких ценностях, как милосердие, историческая память, служение Отечеству, ответственность.

Участие в интеллектуальной игре «Молодежь и православная традиция»

25 октября в Покровском филиале МПГУ в рамках XI Епархиальных Рождественских чтений Александровской Епархии прошла традиционная игра среди молодежных команд "Молодежь и православная традиция".

• Защитники Отечества (великие полководцы и герои от Древней Руси до современности)
• «Я сердцем никогда не лгу…» (к 130-летию со дня рождения С.А. Есенина)
• Всероссийский Патриарх Тихон (к 100-летию со дня праведной кончины)
• Библейские афоризмы
• Мой край Владимирский (история, топонимика, великие люди Владимирской земли)
• «Нет, видно есть в Божьем мире уголки, где все времена – переходные» (к 200-летию со дня рождения М.Е. Салтыкова-Щедрина в 2026 г.)
• Шедевры музыки и кино (к 95-летию со дня рождения композитора А.П. Петрова)
• Иконы Божией Матери в истории России
• Гимны России – от XIX до XXI века
• Русская живопись XIX в.

Команда гимназии заняла достойное 5 место.

22 октября в нашей гимназии состоялось познавательное мероприятие для учащихся, которое провела студентка колледжа культуры и искусства Анна Михайловна Кочеткова.

Для закрепления материала и погружения в атмосферу старины, Анна Михайловна организовала для детей народную игру «Горшки», что вызвало большой интерес и оживление.

16 октября в стенах нашей гимназии состоялось погружение в историю и традиции русского народа. Учащиеся узнали о старинном празднике «Капустник», который отмечается на Руси 8 октября, в день памяти преподобного Сергия Радонежского.

Ребятам рассказали о давнем обычае, когда девушки собирались вместе и ходили по домам рубить капусту на зиму. Это был не просто труд, а настоящее общественное дело: они помогали односельчанам, особенно старшему поколению, а их работа сопровождалась веселыми песнями и «припевками», наполняя дома радостью.

Чтобы прочувствовать атмосферу праздника, наши гимназисты не только слушали, но и сами стали участниками действия. Они дружно водили «Хоровод капустка», а завершилась встреча творческим мастер-классом по лепке кочана капусты из глины. Ребята с большим интересом и вдохновением создавали свои уникальные «капустки».

Такие занятия не только знакомят с историей, но и дарят живые эмоции, объединяют ребят и сохраняют связь с культурными корнями.

14 октября 2025 года, после Божественной Литургии в Праздник Покрова Пресвятой Богородицы в гимназии состоялось торжественное открытие годового проекта «На Божественной страже". Главной фразой проекта стали слова А. Тарковского "На свете смерти нет». Мероприятие, положило начало большому пути осмысления подвига новомучеников и исповедников XX века.

В затемненном зале, под тихую музыку, ведущие и чтецы погрузили зрителей в трагические страницы истории России – эпоху гонений, репрессий и испытаний. Стихи, сопровождаемые кадрами хроники и фотографиями лагерей, напомнили о боли и скорби, которые пережила наша страна.

Но главным лейтмотивом вечера стала не смерть, а свет – свет веры, который не смогли погасить никакие испытания. Строки стихов и видеоряд, переходя от мрака лагерей к одухотворенным ликам святых, показали, что даже в бездне страданий люди сохраняли «сопричастность Христу».

В своем слове директор гимназии Евгения Сергеевна подчеркнула, что проект посвящен изучению жития святителя Афанасия Ковровского, новомучеников Владимирской земли и других исповедников веры. «Их подвиг – это не страница прошлого, это живое завещание нам, сегодняшним», – прозвучало в обращении.

Завершилась церемония самым трогательным моментом: от каждого класса, с 1 по 11, вышел представитель. Директор гимназии зажгла свечу и затем, как символ преемственности и общей веры, огонь был передан всем одиннадцати участникам. Зажжённые свечи дети поставили в храме – это стало живой метафорой нашего проекта: мы принимаем и несём дальше свет веры, зажжённый подвигом новомучеников.

Впереди у гимназистов – большая исследовательская и духовная работа, чтобы сохранить и передать дальше свет веры, зажженный подвигом предков.