НЕДЕЛЯ ГУМАНИТАРНЫХ ДИСЦИПЛИН.

Открытый урок по английскому языку «Военный переводчик».Учитель - Алиса Львовна Хромова.

Целью урока было познакомить детей с профессией военного переводчика. Именно военные переводчики делали возможной коммуникацию с союзниками, допрос пленных и т.д.
Помимо перевода, переводчикам приходилось заниматься еще и шифровками. На уроке дети познакомились с шифром Цезаря и расшифровали несколько секретных посланий от союзников.

«Этот урок мне очень понравился. Он был интересным. Мы много узнали о переводчиках Великой Отечественной войны, и даже сами попробовали примерить на себя эту роль.
Оказывается, быть переводчиком это намного труднее, чем кажется на первый взгляд. Этот опыт был очень интересный и полезный», - Екатерина Сидорова, 8 класс.

НЕДЕЛЯ ГУМАНИТАРНЫХ ДИСЦИПЛИН.
Игра по истории «Что? Где? Когда?». Учителя — Евгения Сергеевна Торопова и Екатерина Андреевна Земляникина.

В жюри — лучшие знатоки истории из числа учеников: Арсений Курилов (10 класс), победитель муниципального тура олимпиады по истории и Стахурлов Георгий (8 класс). Игроки — страшие школьники 8-11 классы.

Почему партизаны, отправляясь на задание, надевали лапти. Что это за «Три генерала»: Мороз, Грязь и Мышь, о которых говорили немцы в ВОВ? В помощь гимназистам — эрудиция, находчивость и логика. Всё решили всего 0,5 баллов, которые отделили призёра от победителя. 1 место — команда «Десантники», капитан команды Александр Назаров.

«Было довольно интересно с позиции жюри наблюдать, как члены команд обсуждают заданный им вопрос, а также слушать их размышления. Приятно и то, что со стороны зрителей также велось активное участие (на некоторые довольно сложные вопросы отвечали наши замечательные учителя)», - Арсений Курилов.

У 9 класса прошёл открытый урок по английскому языку с Белевцевой Юлией Евгеньевной.
Урок, как и наш проект «Непобедимая Победа» был посвящён памяти Великой Отечественной войны.

В самом начале Юлия Евгеньевна показала нам видео, с помощью которого мы определили тему урока и перевели её на английский язык. Затем перед нами стояла задача установить соответсвия предложений и правильно перевести их на русский язык.

Выполнив это задание мы определили, что все предложения условного типа и установили, в каком времени они употреблены.
После этого нам предстояло выполнить ещё несколько интересных заданий и разобраться в структуре условных предложений.
Время пролетело так быстро, что мы даже не заметили, как урок подошёл к концу, ведь на этом уроке Юлия Евгеньевна не только преподала нам новые знания в английском языке, но и смогла затронуть важные нравственные аспекты.

Анна Казакова, 9 класс

19 февраля 2025 г. в нашей гимназии в рамках «Недели гуманитарных дисциплин» и проекта «Непобедимая Победа» состоялся уже ставший традиционным Открытый микрофон.
Открыла мероприятие Евгения Сергеевна, прочитав стихотворение Арсения Тарковского «Суббота, 21 июня».

На переменах ученики гимназии декламировали стихотворения и прозаические произведения, посвящённые войне. Учителя также не остались в стороне и задали высокую планку исполнения.

Юлия Евгеньевна Белевцева (учитель английского языка) и Екатерина Анатольевна Безлепкина (учитель информатики и математики) подготовили пронзительную инсценировку стихотворения Юлии Друниной «Зинка».

Ирина Александровна Калинина (учитель математики высшей категории) проникновенно прочитала отрывок из поэмы Роберта Рождественского «Реквием» — «Чёрный камень», а Наталья Алексеевна Завьялова (учитель русского языка и литературы высшей категории) — «Я ушла из детства» Юлии Друниной.

Каждое слово в этих произведениях находило отклик в сердцах слушателей.
Каждое выступление словно кричало: «Лишь бы не было войны!»

Благодарим педагогов и учеников за участие.