31 марта 2016 г. состоялась городская научно-практическая конференция «отечественные гуманитарные науки и православное мировоззрение», посвященная 110-летию со дня рождения академика Д.С. Лихачева.

На пленарном заседании выступили с докладами иеромонах Варфоломей (Минин), руководитель отдела религиозного образования и катехизации Владимирской епархии, кандидат исторических наук, доцент кафедры философии и религиоведения ВлГУ. Тема его выступления звучала так «Наука и православное мировоззрение».

Отец Варфоломей доказал, что есть области знания, науке не подвластные, то есть наука – это еще не есть абсолютное знание, а появлению науки способствовало христианство.

Мартьянова Светлана Алексеевна, заведующая кафедрой русской и зарубежной филологии ВлГУ, кандидат филологических наук в своем выступлении «Русская литература сквозь призму православного мировоззрения» говорила в основном о Д.С. Лихачеве и его взглядах. Из ее выступления стало понятно, что многие ученые-литераторы  в своей научной деятельности опирались на православные ценности.

Егорова Галина Сергеевна, кандидат исторических наук, доцент кафедры истории России ВлГУ рассказала об оценках современных ученых-историков вопросов государственно-церковных отношений.

Далее все участники разделились на две секции – «Русское общество и русский язык с точки зрения православного мировоззрения» и «Взгляд на русскую литературу отечественных ученых-филологов».  Учащиеся 10 класса нашей гимназии Семенова Анастасия и Степанова Елена были приглашены для выступления на секционном заседании с работой по литературе «Роман Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» - предупреждение будущему поколению». Девочки писали работу под руководством учителя русского языка и литературы Завьяловой Натальи Алексеевны. В своей работе ученицы рассмотрели взгляды на творчество писателя филологов М.М. Дунаева, С. И. Фуделя, И. Поповича.

На секции посвященной русскому обществу выступали учащиеся 8 класса Зверева Христина и Ханбабаева Дарина. Их работа под названием «Эпоха страданий: С.И. Фудель и святитель Афанасий» рассматривала роль личности в истории. Писали они ее под руководством учителя истории Тороповой Е.С. и в рамках гимназического проекта «На Божественной страже».

Конференция проходила в два этапа: отборочный и очный. Всего на очном этапе было представлено 9 работ учащихся из разных городских школ, а всего на конкурс поступило 26 работ. Поздравляем учащихся и учителей с достойным выступлением.

25 марта 2016 г. во 2 музыкальной школе г. Владимира проходил региональный этап Всероссийского фестиваля «Поют дети России».

Наш хор «Светлоград» занял на этом фестивале II место. Мы выступали в номинации «Академическое пение. Хоры младших и средних классов».

 Перед тем как попасть на региональный этап мы пели и на муниципальном этапе. От нашего г. Владимира на региональный этап были направлены два хоровых коллектива: хор городской школы № 5 и наш гимназический хор «Светлоград».

Мы исполняли 4 произведения:  стихиру болгарского распева, колыбельную песенку из цикла Г. Свиридова «Петербургские песни» на стихи А. Блока, белорусскую народную песню «Светит светел месяц» и «Песню о гимназии» на слова и музыку нашего директора протоиерея Алексея Ивановича Головченко.

Жюри оценивало и технику исполнения (чистота и точность звука) и художественную выразительность произведений.

Поздравляем всех хористов и наших учителей Краснову Елену Федоровну и Регунову Елену Владимировну!

Торопова София, 7 класс

26 марта 2016 г. в субботу у нас в гимназии в рамках проекта «На Божественной страже» на неделе естественно-научных дисциплин состоялась викторина «Своя игра».

Перед игрой был проведен отборочный тур, в ходе которого было выбрано пять участников основной игры:

Салганский Иван (6 класс),

Ледащев Антон (7 класс),

Михеева Варвара (9 класс),

Борисов Владимир (10 класс),

Кручинин Сергей (10 класс).

Сама викторина проходила в актовом зале гимназии.

В начале игры Вера Ивановна Алферьева (учитель математики) сказала нам о том, что необходимо постоянно повышать свой интеллектуальный уровень, но развивать свой разум нужно в согласии со своим сердцем, т.е. таланты, которые нам дал Господь нужно применять только во благо Церкви, народа, государства.

Далее начался основной тур, в нем было много вопросов на общую эрудицию. Задания затрагивали такие области наук, как: математика, биология,  информатика и др.

Игра была напряженной. На многие вопросы, я отвечал без труда. Но некоторые вопросы мне показались очень сложными. Были такие вопросы на которые никто не смог ответить.

В результате жюри подсчитали баллы, и я занял I место, Борисов Владимир – IIместо, Михеева Варвара – III место.

Игра было веселой, интересной и познавательной. Всем очень понравилось.

Антон Ледащев

7 класс

25 марта у нас в гимназии в рамках проекта «На Божественной страже» на неделе естественно-научных дисциплин состоялся шахматный турнир-2016.

Этот турнир был интересен тем, что он проходил как сеанс одновременной игры.

Все участники играли против ученика 7 класса шахматиста-разрядника Георгия Огурека.

Всего было 7 участников из них шесть мальчиков и одна девочка:

Жарков Дима (10 класс),

Карабанов Сема (8 класс),

Александров Платон (8 класс),

Чарковский Саша (7 класс),

Новиков Коля (6 класс),

Буробина Арина (9 класс).

Все сидели по кругу за шахматными столами и по очереди отвечали на сложные ходы нашего местного гроссмейстера. На ответные ходы отводилось ограниченное время.

Турнир продлился более 2 часов. Постепенно, один за другим, участники признавали свое поражение перед более маститым шахматистом.

Мне понравилось участвовать в этом турнире и удалось завоевать первое место (продержаться всех дольше за шахматным столом против разрядника), но уступить ему в упорной борьбе. 

Буду ждать следующего года, чтобы попытаться взять реванш и выиграть.

Коля Новиков

6 класс

У нас в гимназии на предметной неделе естественнонаучных дисциплин в рамках проекта «На Божественной страже» прошло множество разных мероприятий.

22 марта 2016 г. у нас в 5 классе был отрытый урок математики на тему: Умножение и деление десятичной дроби на 10,100, 1000 и т.д..

Он был представлен в игровой форме, мы работали с интерактивной доской. Некоторые моменты урока происходили как по волшебству, было очень интересно!

Я все поняла, и мне очень понравилось работать на уроке, особенно по карточкам.

Мы активно работали, но все благодаря труду и ответственности наших руководителей.

Мы благодарим Екатерину Юрьевну за терпение и великолепный урок! Спасибо вам!

Рыбакова Василиса

5 класс

Проект "На Божественной страже".

Предметная неделя естественно-научных дисциплин.
Открытый урок математики в 5 классе: «Умножение и деление десятичной дроби на 10, 100, 1000 и т.д.».
Учитель математики Акульшина Е.Ю.

С 21 по 26 марта во Владимирской православной гимназии пройдет

предметная неделя естественно-научных дисциплин

ПЛАН

проведения недели

16 марта 2016 г. учащиеся 5-7 классов Владимирской православной гимназии участвовали в Фестивале церковно-славянских букв, который был приурочен к празднованию Дня православной книги.

Библиотекарь нашей гимназии Капитолина Владимировна  Дубовик и учитель церковнославянского языка Татьяна Николаевна Панкова предложили гимназистам выбрать любую букву славянского алфавита и изобразить ее любым способом.

Для участия в Фестивале гимназисты принесли и рисунки в разной технике,  и декоративные поделки,  и работы из пластилина. На Фестиваль были отобраны лучшие работы.

Теперь ученикам предстояло самое сложное – объяснить, почему именно эту букву они выбрали и в чем ее значение.

В жюри выбрали родителей наших гимназистов – Романову Ирину Вячеславовну, Круглову Анну Николаевну и Умнову Наталью Владимировну. Они оценивали и изображение буквы и выступление.

Лучшими были названы:

5 класс:  Сиозиу Елисавет, Вайковский Владислав и Фридман Ольга,

6 класс: Салганский Иван, Негрышева Вера и Чикина Анна

7 класс: Аббакумова Дарья

А победителем стал Новиков Николай, 6 класс.

Именно ему и достался приз – огромный пирог в форме буквы «Ѣ» (ять).

Радость победы с Николаем разделил весь 6 класс.

 14 марта 2016 г.  во Владимирской гимназии праздник – День православной книги.

За две недели до этого дня в каждом классе начальной школы была устроена выставка: «Моя любимая православная книга». И вот гимназисты собрались в актовом зале, чтобы послушать лучшие рассказы ребят о своих любимых книгах.

           Захаров Максим, учащийся 1 класса, представил свой любимый рассказ «Великодушная дочь».   В этом рассказе говориться о маленькой девочке, которая готова была пожертвовать собой ради отца. Очень поучительный рассказ. Действительно, счастливы отцы, у которых такие дети!

         Алешиной Ане, учащейся 2 класса, понравилась книга «Быть кому-то нужным». Это интересные рассказы о поведении животных, их отношениях с людьми. Все они учат нас не проходить мимо, когда кому-то нужна помощь.

          Есть такие замечательные книги – Жития святых. Святые, как звезды на небе, сияют для нас своим примером. О таких книгах рассказывали учащиеся 2 класса Аксенов Саша, Ленчикова Варя, Нецветаева Лиза, а также учащаяся 4 класса Царенко Олеся.

         Новиковой Веронике, учащейся 4 класса, полюбились книги Бориса Ганаго. Это книги о добре и зле, любви и прощении, милосердии и заботе о ближних.

           Ребята 3 класса, Негрышевы Коля и Маша, представили очень интересную презентацию «Сказки о слове». Им помогал весь класс.

Вот отзыв учеников 4 класса о выступлении ребят:

         «Маша и Коля так выразительно рассказывали сказку, что мне очень захотелось самой почитать эту книгу».

 Бардина Анна

«Мне очень понравились иллюстрации к книге, которые нарисовали сами ребята».

 Голубева Настя

«Я почувствовала себя как в кукольном театре, а Маша и Коля были самые талантливые  актеры»!

 Лафишева Алина

   Закончить хочется словами Маши Глущук, учащейся 2 класса: «Дорогие ребята! Мне очень понравилось ваше выступление. Я тоже когда-нибудь вам расскажу какую-нибудь историю. Спасибо вам»!

Воспитатель Дубовик К.В.

11 марта 2016 г.
Владимирская православная гимназия.
Проект "На Божественной страже".
Спортивно-тематическая игра "Честное слово".
В игре принимают участие учащиеся Владимирской православной гимназии, православной гимназии г. Гусь-Хрустальный, школы №10 г. Гусь-Хрустальный, гимназии №3 г. Владимира.

11 марта 2016 г. во Владимирской православной гимназии состоялся праздник Масленицы.

Предлагаем вашему вниманию фотоотчет праздника.

11 марта 2016 г. Во Владимирской православной гимназии состоялся праздник масленицы.

11 марта 2016 г. в пятницу на масляной неделе Владимирская православная гимназия провожала масленицу.

В 9:00 в Актовом зале гимназии собрались учащиеся начальной школы. Традиционно начальная школа в этот день представляет масленичные столы. Ребята, родители и учителя потрудились на славу! Столы ломились от блинов, пирогов, печенья, тортов! Каждый класс постарался, подготовил стихи, сценки, песни! Было очень весело!

*  *  *

А в 10:00 во Владимирской православной гимназии в рамках гимназического проекта «На Божественной страже» началась традиционная спортивно-тематическая игра.

В этот раз игра называлась «Честное слово». В основу игры лег рассказ Л. Пантелеева «Честное слово».

В этом году в игре приняли участие не только наши гимназисты, но и школьники гимназии № 3 г. Владимира, школы № 10 г. Гусь-Хрустальный и гимназисты из православной школы г. Гусь-Хрустальный.

Игра состояла из 8 этапов, которые организовали учителя нашей гимназии и учащиеся 8-10 классов.

На всех этапах игры командам чтобы добиться успеха, надо было действовать слаженно, проявлять не только смекалку, ловкость и быстроту, но и сочувствие,  заботу друг о друге. И, конечно же, надо было хорошо знать рассказ «Честное слово».

Испытания на этапах ждали ребят совершенно разные: и ориентирование на местности, умение пользоваться противогазом, бросать гранату. А для того, например, чтобы пройти все этапы и получить дополнительные баллы, нужно было знать нарукавные знаки различия (нашивки) званий командного состава РККА, которые были введены в 1935 г. 

На последнем этапе ребята попадали на пожар – проходили через специальную палатку с задымлением!

Один из этапов игры нам помогали организовать офицеры из Главного управления МЧС России по Владимирской области.

Рапорт у команд принимал майор внутренней службы Бычков С.Г.

В итоге победителями игры стали:

1 место – команда Владимирской православной гимназии «Кактусы» под руководством учителя биологии Кокуриной В.И. (56 баллов).

2 место –  команда Владимирской православной гимназии «Пингвины», под руководством учителя истории Тряхова И.С. (54 балла).

3 место – команда гимназии № 3 «Часовые», под руководством заместителя директора Захаровой Е.М. (47 баллов).

После игры всех без исключения ждал масленичный стол – с солдатской гречневой кашей из походной кухни, ароматным сбитнем и большим количеством сладостей, приготовленных руками родителей наших гимназистов.

И гимназисты, и наши гости были в восторге от такой масленицы!

1 февраля 2016 г.

ТК ВАРИАНТ. Программа"Вечер во Владимире".

Премьера д\ф "На Божественной страже", посвященного С.И. Фуделю.

14 декабря 2015 г. ребята нашей гимназии побывали в гостях в православной школе "Рождество" в Истринском р-не Моск. обл. со спектаклем о жизни свт. Афанасия (Сахарова) "На свете смерти нет".

Предлагаем вашему вниманию заметку Светланы Мартьяновой о научно-практической конференции "На Божественной страже", прошедшей 1 декабря 2015 г.

Заметку можно прочитать здесь.

Владимирская православная гимназия.
Проект "На Божественной страже".
Документальный фильм памяти С.И. Фуделя (реж. Светлана Игнатова).

01.12.2015 г.
Владимирская православная гимназия.
Проект "На Божественной страже".
Репортаж ТК МИР ТВ о Фуделевских чтениях.

26 ноября 2015 г. в нашей гимназии состоялась историческая игра «На Божественной страже», посвященная памяти С.И. Фуделя.  В игре приняли участие 3 команды: команда гимназии № 3 г. Владимира, команда Владимирской Православной гимназии и команда родителей учащихся Владимирской Православной гимназии.  Вопросы для игры готовили студенты 3 курса кафедры истории России Фомичева Ксения, Поскребышева Галина, Любимцев Федор под руководством кандидата исторических наук, преподавателя кафедры истории России Егоровой Галины Сергеевны.

В игре было III тура:

1.     период сталинских репрессий,

2.     жизнь С.И. Фуделя

3.     вопросы для капитанов.

            Наиболее сложным оказался капитанский тур – капитаны команд не смогли ответить ни на один вопрос.

Огромной радостью была победа нашей гимназической команды «Божественная стража». Мы набрали 5 баллов из 8 возможных дополнительно ответили еще на 6 вопросов. Итого – 11 баллов. Родители нашей гимназии  заняли II место и мы очень рады за них. Вот эти смелые люди:

·        Ашин Николай Геннадьевич (внук Никита Ашин, 5 класс)

·        Носкова Любовь Валентиновна (сын Артур Теплицкий, 6 класс)

·        Рассказова Надежда Евгеньевна  (внук Чарковский Александр, 7 класс)

·        Буробина Ольга Александровна (дочь Арина Буробина, 9 класс)

·        Михеева Ирина Николаевна (дочь Варвара Михеева, 9 класс)

А вот и наши победители:

·        Новиков Николай, 6 класс

·        Зверева Христина, 8 класс

·        Михеева Варвара, 9 класс

·        Жарков Дмитрий, 10 класс

·        Кручинин Сергей, 10 класс, капитан

·        Шмонин Никита, 10 класс

В жюри игры входили: кандидат исторических наук, преподаватель кафедры истории России Егорова Галина Сергеевна, студентка IV курса исторического образования ВлГУ, аспирант кафедры истории России Тряхов Илья Сергеевич.

Особенно жюри отметило самого активного игрока. Им стала Михеева Варвара из нашей гимназии. Все команды получили дипломы, исторические книги и небольшие памятные подарки. Желаем ребятам дальнейшего успеха.

26 ноября 2015 г. в 13:15 в рамках проекта «На Божественной страже» состоится брейн-ринг, посвященный  памяти С.И. Фуделя и тем непростым временам, когда опасно было быть думающим, а уж тем более верующим человеком.

В игре примут участие 3 команды: учащиеся гимназии № 3, учащиеся нашей гимназии и команда родителей нашей гимназии.

В жюри – преподаватели исторического факультета Педагогического института ВлГУ.

Время. Время в 40 минут определило мой день, а теперь, наверное, и не только день…

Первое, что видится зрителю -  портреты. Святитель Афанасий. Малые портреты на проволоке, как знак «колючей действительности» лагерей, а этот большой портрет «кремлевского горца» мне мешает, почему большой, центральный? (потом в ходе спектакля понимаю, что портреты вождя во всю стену – это только лишь декорации времени). Время создаётся на моих глазах: в телогрейках, рубашках, документах, набате. И можно в распиленных стволах деревьев прочитать не только годы жизни, но и круги человеческих страданий.

Девичьи голоса так контрастны с одним мужским, как контрастна поэтическая строка и строка документа. Но всё так гармонично, переплетено, соединено, как в вальсе. Видеть свет среди самой, казалось бы, беспросветной тяжести жизни – зовет нас спектакль. Видеть в рубашке арестанта «золотого шелка лоскуток». (Примерить эту рубашку мученика можем ли мы? Хотим ли?)

Пространство. Как все фактически близко: «проживал на улице Герцена» - в 10 минутах ходьбы от Суздальской. В нескольких шагах от тебя творилась жизнь, перетекшая в житие. От близости святости замирает сердце. И поэтому так остро ощущается: «я един со всем Человечеством, а потому не спрашивай никогда, по ком звонит Колокол: он звонит по Тебе». Колокол зовет нас на божественную стражу, на которой мы, по-возможности, должны избежать промахов.

Действие. Ведет нас к тому, чтобы мы за парадностью маршей не забыли тихой мелодии молитвы, чтобы за официальностью бумаг видели судьбу человека. Мы, наследники своей страны, что в нас вошло? Предательство, страх, унижение? Смирение, вера, любовь к ближнему? Мы не можем отказаться от прошлого, тогда в настоящем, нам, зрителям, актерам, людям надо выбрать, как жить? Что будет итогом?

Финальный образ вечности и бессмертия – икона святителя Афанасия, епископа Ковровского, небесного покровителя Православной гимназии.«Мы ничего специально не ищем, но Бог посылает встречи с живыми иконами: людьми Божиими».  В премьерном спектакле такая встреча произошла.

Благодарность, аплодисменты и низкий поклон создателям и исполнителям спектакля «На свете смерти нет».

Захарова Елена Михайловна, благодарный зритель и родитель

28 октября – День памяти святителя Афанасия. Все гимназисты собрались в храме на Божественную Литургию. У всех праздничное настроение, особенно у первоклассников и новеньких, потому что  в этот день гимназия отмечает и День гимназиста. Было здорово видеть чистые, светлые улыбки маленьких первоклассников, их радостные и торжественные лица. Учителя светло улыбались, глядя на своих учеников. Было очень хорошо и благодатно! Но вот… Святая Святым! Возглас священника и соединение со Христом – Причастие!

Причащались и ученики и родители и учителя.

По окончании Литургии отец  Ярослав окропил нашу новую музейную экспозицию, посвященную духовному чаду епископа Афанасия С. И. Фуделю.  Среди предметов экспозиции были те, которые гимназия привезла из Сыктывкара и Москвы.

В Москве мы встречались с внучкой  С.И. Фуделя Марией Николаевной, которая и подарила нам личные вещи и письма своего дедушки для музея.  Закончился праздник посвящением в гимназисты, где наш хор пел песню о гимназии.

Алатина Ксения, 6 класс

За Божественной Литургией в день памяти святителя Афанасия я с Олей Слинкиной читала Часы, а потом пели на клиросе.

Но главное, конечно, Причастие! Это означает быть причастным к общей радости воссоединения со Христом, и поэтому  оно является самым главным Таинством.

Чикина Анна, 6 класс

Музейная экспозиция была посвящена С.И. Фуделю не случайно, ведь наш годовой  проект называется «На Божественной страже» и тоже посвящен ему. Мне очень понравилось, что песню о гимназии, которую мы пели на посвящении в первоклассники, написал сам отец Алексей, наш директор.

Меня принимали в гимназисты.

Когда мою фамилию назвал отец Ярослав, я вышел получить свидетельство и шеврон гимназиста, а еще мне дали в подарок икону.

Каждому ученику все пели «Аксиос», то есть  «Достоин». 

Этот день мне особенно запомнится, теперь я настоящий гимназист. 

Салганский Иван, 6 класс

Ученик нашего класса Новиков Николай в этот день проводил первую экскурсию по музейной экспозиции, посвященной С.И. Фуделю. Он очень волновался, а потом сказал, что его все слушали внимательно.

Слинкина Ольга, 6 класс

В этот день у меня было радостное, праздничное настроение. Сколько событий: День памяти святителя Афанасия, Божественная Литургия, открытие музейной экспозиции, посвященной С.И. Фуделю, День гимназиста! Все было очень  торжественно и великолепно! Даже три телевизионных канала пришли к нам, чтобы рассказать всему городу о этих событиях.  А потом был вкусный завтрак!

Бардина Елена, 6 класс

Для меня это очень хороший день! Я всегда причащаюсь и очень рада, что в нашей гимназии есть храм. На перемене туда можно сходить и помолиться.

В этот день была освящена новая экспозиция, посвященная С.И. Фуделю. 

Я так люблю, когда в нашей гимназии проходят такие проекты!

Рараева Настя, 6 класс.

30 сентября 2015 г.
Владимирская православная гимназия.
Проект "На Божественной страже".
Интервью Н.Д. Солженицыной о С. И Фуделе.

Интервью было дано Владимирской православной гимназии для фильма о С.И. Фуделе "На Божественной страже".

Репортаж МИР ТВ об открытии новой музейной экспозиции посвященной С.И. Фуделю в день памяти свт. Афанасия (Сахарова), небесного покровителя гимназии.

Открытие новой музейной экспозиции, посвященной С.И. Фуделю в день памяти свт. Афанасия (Сахарова), небесного покровителя гимназии.

Репортаж ВГТРК об открытии новой музейной экспозиции, посвященной С.И. Фуделю в день памяти свт. Афанасия (Сахарова), небесного покровителя гимназии.

План проведения предметной недели по физкультуре и ОБЖ

19-24 октября.

20.10.15.- вторник –
1. школьный  этап Всероссийской олимпиады по ОБЖ 5-10 классы.

2. 3 урок – Открытый урок по физической культуре в 6 классе по теме «Ссылка С.И. Фуделя»

2.  6 урок – Встреча с инспектором отдела профилактики пожарной безопасности ФГКУ «ОФПС отряд по противопожарной службе по Владимирской области»  Авдеевой Юлией Михайловной.

22.10.15 – четверг -
1. 1 урок – учебная эвакуация при пожаре.
2. 7 урок -  Тренировочная игра « Пожар. Ваши действия».

Этапы игры:

1.     Средства пожаротушения, знание  нормативных основ пожарной безопасности.

2.     Викторина, решение практических задач.

3.     Вынос пострадавшего подручными средствами, оказание первой медицинской помощи.

4.     Выход из горящего здания (полоса препятствий).

5.     Практическое задание по правилам обращения с огнем в природных условиях (разжигание и тушение костра).

26.10.15. – понедельник
1.  школьный этап Всероссийской олимпиады по физической культуре

15 октября 2015 г.

Беседа о С.И. Фуделе в Общедоступном православном университете (г. Москва).

15 октября 2015 г. в день обретения св. мощей свт. Афанасия (Сахарова), нашего небесного покровителя, Владимирская православная гимназия Божественной литургией официально открывает новый годовой проект "На Божественной страже".

Владимирская православная гимназия продолжает проект "На Божественной страже".

Предлагаем вашему вниманию работу ученицы 8 класса Зверевой Христины, посвященную С.И. Фуделю.

*   *   *

Случается вдруг, что среди пасмурного хмурого неба, кажущегося бесконечным и унылым,  проглянет на миг  чистое голубое небо. И этого мгновенья хватает, чтобы душа вновь обрела спокойствие и тихую радость.  Так и среди разноцветной толпы затеряется вдруг открытое и доверчивое сердце. Наткнувшись на сверкающую, но неприступную стену ослепленных своими богатствами и  успехами лиц, растеряв свои небогатые силы, вскинет оно взор к небу. И может быть, в этот момент,  случайно пролетавший мимо ангел, укажет ранимой душе открывающийся Путь.

Московская Бутырская тюрьма или  «мёртвый дом» как называли её в те времена.    

Слабенькие блики догорающего огарка свечи дрожат на сырой стене каземата, где нет ни одного хотя бы маленького окошка, кажется, что здесь нет ни единой живой души, и лишь прерывающееся дыхание заключенного, склонившегося  с пером над табуретом, выдает присутствие человека.

Пять шагов туда, пять шагов обратно, нет больше места в маленькой комнатке, называемой изолятором. Изолятор-это кромешная тьма и безжалостный, неумолимый холод, пронизывающий до костей. Невозможно ни лежать, железные болты кровати свинцовыми пулями предательски впиваются в спину, ни стоять, ноги сразу коченеют на ледяном полу.Но страшнее всего была  оглушающая тишина, в которой слышен стук собственного сердца. Кажется, что ты погребён заживо и эта тяжёлая тюремная дверь никогда не откроется. Помогали в такие моменты светлые воспоминания из далекого детства и вера, вера – хранить в себе невидимое,  как величайшую видимую реальность.

… В удобной пролетке у ног отца сидит мальчик, кругом широкие калужские поля, встречные богомолки низко кланяются при встрече с ними, отец Иосиф им отвечает… Особый мир скита, дорожка из цветов у деревянной церкви, чистота монастырских келий, улыбающиеся глаза старца Иосифа, ученика и преемника Амвросия Оптинского, – таким было ощущение красоты мира. Его детские воспоминания и радости были неразрывно связаны с Оптиной пустынью, подарившие первое чувство родины. В памяти остались безоблачные летние дни, крестный ход вокруг монастыря и изумительное чувство праздника среди полей, под голубым небом и  перезвоном монастырского благовеста.  Есть особое чувство детского благополучия, когда “все хорошо” и “папа с мамой рядом”. В ту, первую поездку в Оптину, запомнилась дорога в Шамордино – Казанскую женскую монашескую общину, основанную стараниями оптинского старца преподобного Амвросия. Кто хоть раз побывал в его келье, посмотрел в его дивные по особенному выражению глаза, услышал его тихий, тихий голос, видел его радостную улыбку, не сходившую никогда с изможденного лица, тот уносил с собой то непередаваемое словами ощущение особой благодати.

    «Иже Херувимы…» мальчик открывает глаза, как хорошо под сводами церкви! Как приятно пахнет ладан из кадила священника! Благодать!

– Ты не устал, Серёженька? – и ласково прищуренные глаза отца смотрят на сына.

– Нет, папа, мне так нравится пение клироса и служба! – ответил мальчик. 

Стихиры поются сначала отдельно по клиросам, но вот монахи сходятся вместе, и тогда под своды возносится так легко и непобедимо торжествующая песнь: "Ему  Одному служи!"

После службы отец выводит сына во дворик храма и усаживает на лавочку, вдохнуть ночной свежести, увидеть звездное небо— как не хочется уходить Сереже, как рвётся он обратно в храм, чтобы еще раз подняться на крепкой ладье к сводам церкви и к небесным звездам. Музыку и слова монастырского духовного пения воспринимает он как подлинную благодать, как «печать дара Духа Святого». В пятилетнем возрасте, весь мир, словно раскрытая книга доброй сказки с седобородыми старцами-волшебниками, где нет места злым колдунам, готовым отнять самое родное  – семью и веру в добро. Никакая суровая реальность не могла зародить в наивной детской душе сомнения о безоблачной радости.

            Будучи отроком,  впервые попадает он в Бутырскую церковь.  Его в первый раз взяли родители к заутрени на Пасху. Держа маму за руку,  степенно ступает он ночью по длинным праздничным половикам, расстеленным в тюремных переходах,  на душе так светло-светло и кажется, что весь мир ликует вместе с ним. Вот взгляд падает на небольшую икону “Взыскание погибших”, а в правом углу, там полумрак и  высокое распятие с большой лампадой у лика Спасителя,  арестанты. Мальчик впервые видит их. Измождённые, осунувшиеся лица страдальцев вызывают чувство смятения. Страшно ослабевшие, изможденные  постом и болезнью, они по-детски радовались празднику.  В годы беспощадного гонения и неумолимого преследования нашей матушки Церкви, они, не смотря ни на что, остались верны Ей!!! Знали они, что их ждёт. Знали, но не отступили, не предали нашу святую веру, остались верны ей. Ради любви к Богу, ради любви кближним, ради спасения будущих поколений, ради той несказанной чистоты и святости.

            Но только сейчас, находясь в тюрьме в качестве заключённого, в полной мере пришло понимание, что  с арестом наступает некое нравственное облегчение; вместо беспокойства, тревоги, напряжения – тайная радость, что всё как-то определилось, вошло в русло... И хотя впереди допрос, приговор и ссылка, в тюрьме можно укрепиться и укрепить других – тех, кто в этом нуждается. Вспоминаются слова духовного отца: «темницу бо, в нюже заворен бысть, прибежище благое  принимай еси». Стоит лишь остановиться, побыть в тишине — и Господь постучится в сердце. Радуйся веры правыя крепкий поборниче. Радуйся, темницу молитвенным сиянием озаривый. Радуйся, во вратех смертных жизнодавцу хвалу воссылавый. Радуйся, скорбьми от любви Божия не разлучённый.

Гаснет слабый огонёк свечи, всё тише, неслышнее становится дыхание узника.

- Ты не устал, Серёженька? – слышится снова голос. И это голос, которому веришь,  который сделался для нас Жизнью и вместе Путем, к этой Жизни.