Во вторник, 20 февраля, в рамках годового проекта «Неугасимая лампада», ученики 1 класса (классный руководитель Чернова Марина Анатольевна) посетили Владимирскую областную специальную библиотеку для слепых.

Ребята совершили познавательное и увлекательное путешествие в необычный мир особенных книг: познакомились с основными правилами пользования библиотекой, узнали, как нужно обращаться с книгами, для чего они нужны и как создавались.

Дети познакомились с биографией Луи Брайля – создателя системы рельефно-точечного шрифта. Им были продемонстрированы грифель, приборы для письма и чтения, специальные тетради, блокноты для записей. Дети сами попробовали грифелем написать буквы из комбинаций шеститочия. В целях погружения в мир незрячих, ребятам были предложены тактильные книги, географические карты и даже карта звездного неба.

В конце мероприятия наш класс передал в фонд библиотеки тактильные книги, созданные совместным трудом первоклассников и их родителей!

«Ребята остались под большим впечатлением, необычная библиотека им очень понравилась. Хочется выразить благодарность Марине Анатольевне за организованную для наших детей экскурсию. Такие мероприятия приобщают детей к книжной культуре, воспитывают любознательных, грамотных людей, и, самое главное, формируют толерантное отношение к людям с ограниченными возможностями здоровья», - Крылова Екатерина Владимировна.

НЕДЕЛЯ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫХ ДИСЦИПЛИН.
В понедельник 19 февраля в рамках годового проекта «Неугасимая лампада» прошел НЕДЕЛЯ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫХ ДИСЦИПЛИН.
В понедельник 19 февраля в рамках годового проекта «Неугасимая лампада» прошел урок по биологии в 9 классе «Наследственные и врожденные заболевания человека».

Сформулировали понятия о наследственных и врожденных заболеваниях, поговорили об их особенностях. Ребята самостоятельно подбирали меры профилактики заболеваний, а также решали кроссворд на закрепление полученных знаний. Также ученики узнали об организациях, которые помогают детям с ограниченными возможностями здоровья, о мерах возможной помощи им в рамках нашего годового проекта.

Александра Кирина, ученица 9 класса:
«Урок мне очень понравился. Он был интересным и поучительным. Мне, как человеку сдающему биологию, было важно узнать о врожденных и наследственных заболеваниях, а также о профилактике заболеваний. Евгения Игоревна - лучший учитель!»

Сформулировали понятия о наследственных и врожденных заболеваниях, поговорили об их особенностях. Ребята самостоятельно подбирали меры профилактики заболеваний, а также решали кроссворд на закрепление полученных знаний. Также ученики узнали об организациях, которые помогают детям с ограниченными возможностями здоровья, о мерах возможной помощи им в рамках нашего годового проекта.

Александра Кирина, ученица 9 класса:
«Урок мне очень понравился. Он был интересным и поучительным. Мне, как человеку сдающему биологию, было важно узнать о врожденных и наследственных заболеваниях, а также о профилактике заболеваний. Евгения Игоревна - лучший учитель!»

18 февраля ученики 5-10 классов гимназии посетили Москву, Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет ( ПСТГУ ). Приняли участие в очном туре Многопрофильной Олимпиады «Аксиос».

Максим Захаров, ученик 9 класса: «Утром нас с радостными объятиями встретила Москва, и мы направились в здание Университета. Огромный комплекс в классическом стиле предстал перед нами. После открытия нас распределили по дисциплинам, а их там довольно много.
Олимпиада очень необычная и интересная. На каждой специальности есть особая изюминка, которая делает олимпиаду необычной. Очень классно совмещать приятное с полезным! Олимпиада и поездка получились интересными и запоминающимися!»

«Что может Православная Гимназия...?
Без противопоставления.
Хотя оно напрашивается: как никто другой)

Православная Гимназия может в День открытых дверей дать открытый урок.
Это свобода. Это открытость. И это власть быть собой.
Это меня восхищает!
Я иду смотреть открытый урок с воодушевлением: там дети и Учитель, чья любовь взаимна.
Они чувствуют друг друга, отгадывают зашифрованную тему урока, читают между строк, даже их физкультминутка обучающая, они ищут пары, чтобы взаимодействовать, чтобы искать и находить ответы и смыслы, чтобы воспитать в себе Человека.
А если пары не хватает?
Учитель будет в паре с тобой.
Это рука помощи.
И даже если Учитель у доски, он не оставит в одиночестве: я с тобой в паре.
Это тоже воспитание веры: не бойся, малое стадо!
Пётр, зачем ты усомнился?
Ничего не бойся!
Рядом Учитель!
С нами Бог!

Огромное спасибо за урок!
Сегодня замечательный день, когда мы почувствовали одно дыхание, как наши дети выросли благодаря Вам, как они откликаются, идут за Вашей мыслью, слышат слово, как много они уже знают, а если не нашли ответа, как корректно Вы их направляете - это полёт!
Урок как кубик Рубика: повернулась грань: орфограммы и русский, ещё поворот: окружающий мир, ещё движение: мир веры, образ Христа.
Мы живём в атмосфере Бога.
И это основная ценность!
Спасибо Вам, Учитель!

Евгения Сергеевна, спасибо за открытые двери!
Екатерина Олеговна, спасибо, что Вы рядом!», - Елена Михайловна Захарова, мама учеников 4-го и 9-го классов гимназии, директор 11 школы г.Владимира.

День Открытых дверей включал в себя:
Открытый урок в 4-м классе, встречу с родителями, пожелавшими познакомиться с образовательными форматами гимназии и с классным руководителем будущих первоклассников Мельник Дианой Степановной, экскурсию по школе и общение с директором гимназии Евгенией Сергеевной Тороповой.